COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t d’ESO – Curs 23-24

COMISSIÓ VOC 02

➡ DRIVE amb informacions i documents importants 💡

ATENCIÓ: Les proves s’aplicaran els dies 16 i 17 d’abril de 2024

RESOLUCIÓ EDU/642/2024, de 4 de març, per la qual es modifica la Resolució EDU/3992/2023, de 24 de novembre, per la qual s’aproven les directrius per a la realització de la prova d’avaluació de quart curs de l’educació secundària obligatòria i es convoca la prova per al curs 2023-2024 (Enllaç)

Novetats

  • Enguany NO hi haurà preguntes obertes en la competència de matemàtiques ni en la competència de ciència, tecnologia i enginyeria  Per tant, no hi haurà correcció externa i no cal indicar disponibilitat de correcció ni proposar correctors en aquestes competències.
  • Els enunciats de les proves es lliuraran en arxiu PDF .
  • Hi haurà una mostra de centres que, de forma voluntària, faran la prova en format totalment digital en línia.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES A PRIMÀRIA

Els propers dimarts 26, dimecres 27 i dijous 28 d’abril de 2022 es realitzaran les proves de competències bàsiques de 6è de primària.

Per mitjà d’aquest punt informatiu podreu anar trobant totes les novetats respecte aquest tema.

Per qualsevol dubte envieu-nos un correu electrònic al CRP.

Cerdanyola i Bellaterra són de la Comissió VOC 02 que està formada per:

President: Sr Josep Sauló Verges

Secretari: Miquel Xarau Perez (Tècnic CRP Badia-Barberà)

Enllaç a l’aplicatiu de la comissió:

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat/pls/apex/

Recopilació d’informacions interessants referent a les competències bàsiques. A l’apartat de DOCUMENTS hi anireu trobant totes les actualitzacions

Enllaç per inscriure’s com aplicador: Enllaç per inscriure’s com a corrector: DOCUMENTS
Inscripció a la formació:

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat/pls/soloas/pk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2021-2022&p_codi=4079268755

Data: 21 d’abril a 13h (reunió informativa per als aplicadors amb tota la comissió. Aquesta trobada és  necessària per a realitzar les proves)

Enllaç a la reunió: https://us02web.zoom.us/j/84201090758

  

Inscripció a la formació: Pendent 

Data: Pendent

Enllaç a la reunió

 

PUNT DE RECOLLIDA DE TOTA LA DOCUMENTACIÓ:

A l’escola CARLES BUÏGAS de 12h a 13h 

 

Calendari

 

Manual de l’aplicació informàtica per a centres

INCIDÈNCIES AMB L’APLICACIÓ INFORMÀTICA

Per a consultes sobre l’accés a l’aplicació informàtica, problemes tècnics o de les llistes d’alumnat us podeu adreçar al Servei d’Atenció a l’Usuari, a l’adreça de correu sau.tic@gencat.cat o bé al telèfon 900 82 82 82 (4).

Les incidències sorgides durant el procés general de les proves s’adreçaran al Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu: prova_sise.educacio@gencat.cat

Els presidents/es de les comissions adreçaran les consultes sobre la gestió de les comissions als inspectors/es referents dels territoris i, si escau, a la Sub-direcció General de la Inspecció d’Educació: inspeccio_sgie.educacio@gencat.cat

Si teniu problemes d’accés a l’aplicatiu, proveu amb aquest enllaç directe.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES 4t d’ESO

PER A TOTA LA INFORMACIÓ ACTUALITZADA CLIQUEU AL SEGÜENT ENLLAÇ

AVUI DIA 3 DE MARÇ RECOLLIREM LES PROVES DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES A L’INSTITUT GORGS DE 12 a 13h

  • INFORMACIÓ INSTITUCIONAL DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ: Enllaç
  • CALENDARI PER ALS CENTRES EDUCATIUS:

Altra informació d’interès: Per inscriure’s per a ser aplicador

Enllaç per inscriure’s com aplicador: Enllaç per inscriure’s com a corrector: Documents
http://scur.cat/4JP5LF Pendent

Qualsevol incidència o dubte: a8930041@xtec.cat

 

COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è de PRIMÀRIA

Els propers dies 4, 5 i 6 de maig es duran a terme les COMPETÈNCIES BÀSIQUES de 6è de Primària. Us adjuntem la presentació que vam realitzar en l’anterior sessió per a directors, aplicadors i correctors.

Recordeu que el proper 13 de maig realitzarem una segona trobada pels correctors per tal de compartir criteris de correcció.

Per qualsevol aspecte restem a la vostra disposició.

Convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica

Avui dia 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació.

El procediment general que es seguirà és el següent:

1. Conèixer l’oferta de programes accedint a l’apartat de l’XTEC d‘Innovació Pedagògica o al Portal de centres.   

2. Sol·licitar la participació en el programa d’innovació de manera que s’adapti a les necessitats del Projecte Educatiu.

3. Consultar la resolució corresponent de cada programa d’innovació per comprovar l’acceptació o no de la participació en el programa.

El termini general d’inscripció per participar finalitzarà després de 40 dies hàbils des de l’endemà de la publicació de la llista de programes que obren procés de participació. (Termini fins al 12 de maig)  

Us n’adjuntem també un vídeo

Us animem a mostrar les bones pràctiques que es duen a terme en els centres del Municipi.

ORIENTACIONS PER A L’AVALUACIÓ DE LA COMPETÈNCIA DIGITAL DE L’ALUMNAT D’ESO

 

Aquest document ofereix una aproximació a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat, proporcionant documents de suport per a la seqüenciació curricular dels continguts digitals al llarg de l’Educació Secundària Obligatòria així com recursos per avaluar el progrés de l’alumnat al llarg de l’etapa. És clau tenir present que l’abordatge de l’assoliment de la competència digital requereix una planificació compartida i la implicació de totes les matèries.

ACTUALITZACIÓ DOCUMENT AVALUAR ÉS APRENDRE – OCTUBRE 2020

La professora de la UAB i especialitsta en AVALUACIÓ, Neus Sanmartí, juntament amb la Direcció General de Currículum i Personalització del Departament d’Educació, l’any 2010 van realitzar el document AVALUAR ÉS APRENDRE. Aquest mes d’octubre n’han publicat una actualització. 


FORMACIÓ CURRÍCULUM COMPETENCIAL A L’ESO

A continuació podeu trobar els cursos de 20 hores que es realitzaran durant la primera setmana de juliol per aprofundir i desenvolupar el Currículum i l’avaluació per competències a l’ESO en diferents àmbits.

Currículum i avaluació competencial per àmbits (lingüístic) Badalona

 Currículum i avaluació competencial per àmbits (científic tecnològic, biologia-física i química) Badalona

Currículum i avaluació competencial per àmbits (ciències socials) Santa Coloma de Gramanet

Currículum i avaluació competencial per àmbits (científic tecnològic, tecnologia) Vilanova i la Geltrú

Anirem actualitzant aquesta informació a mesura que vagin sorgint més formació.

ACTIVITATS COMPETENCIALS

 

Els continguts curriculars per si mateixos no constitueixen la finalitat de l’acció educativa, sinó que són el mitjà per assolir els objectius i possibilitar que l’alumnat sigui competent per usar les seves capacitats en situacions i contextos reals.

 

La incorporació del concepte de competència en els currículums implica canvis metodològics que afecten el rol del professorat i la manera com aprèn l’alumnat, ja que l’acció competent va associada a una determinada seqüència didàctica. El concepte de competència se sustenta en la integració articulada dels diferents tipus de continguts (conceptuals, procedimentals i actitudinals) i està relacionada amb la capacitat d’activar-los o mobilitzar-los per fer front a situacions diverses i actuar de forma eficaç.

L’alumnat esdevé competent quan és capaç de seleccionar, entre el bagatge acumulat (al llarg dels cursos i sumant tots els continguts, i el que s’ha anomenat “currículum ocult”) allò que ha d’aplicar per a la resolució d’una nova situació. Per tant, esdevé competent quan és capaç de transferir un determinat contingut adquirit en una matèria o context a la resolució d’un problema que se li planteja en qualsevol altra situació. Els continguts curriculars per si mateixos no constitueixen la finalitat de l’acció educativa, sinó que són el mitjà per assolir els objectius i possibilitar que l’alumnat sigui competent per usar les seves capacitats en situacions i contextos reals.

Activitat competencial de l’àmbit de Coneixement del Medi (escola Banús. Santa Coloma de Gramanet)

 

 

En aquest ENLLAÇ trobareu més informació sobre activitats competencials.

Avís legal | Sobre el web | ©2024 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Aneu a la barra d'eines