En cada apartat es descriuen el circuit d’actuació i les propostes d’acompanyament a docents i alumnes davant aquestes conductes:

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. L’actuació que ha de realitzar el docent davant la conducta de la verbalització d’una intencionalitat suïcida d’un/a adolescent inclou les etapes següents: conèixer els recursos disponibles (061 Salut Respon), acompanyar i informar.
                                          2. En el cas d’una temptativa de suïcidi, si es duu a terme dins el centre educatiu, cal que la Direcció del centre truqui immediatament al 061 Salut Respon, que activarà el codi risc suïcidi (CRS). Si la temptativa es fa fora del centre, l’EAP i/o l’orientador/a del centre es coordinaran amb el CSMIJ o infermeria del Programa Salut i Escola (PSiE).
                                          3. Si es produeix una mort per suïcidi al centre educatiu, la Direcció del centre és qui ha de trucar al 061 Salut Respon, que es posa en contacte amb el psicòleg del SEM i informa la família o els tutors legals. Si és fora del centre, s’aplicarà el protocol de coordinació amb el CSMIJ, l’EAP, l’orientador/a del centre, infermeria del PSiE.
                                          4. En el cas de les autolesions no suïcides, suposa un problema de salut pública ja que són més habituals del que es podria pensar, i han experimentat un increment notable en els últims anys, sobretot entre els adolescents i els adults joves (12 a 25 anys), a la Guia es detallen les actituds professionals que cal mantenir per acompanyar l’alumne/a.