XXII Certamen de Lectura en Veu Alta

El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana. Té com a objectiu promocionar la lectura entre els infants i els joves. La Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Educació i Formació Professional organitzen el… Llegeix més»

Material en obert del Programa temporal mentories PCMAT

El curs 2025-2026 s’inicia el Programa temporal m​entories PCMAT, una iniciativa que s’emmarca dins del desplegament del programa “Código Escuela 4.0″, impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i coordinat pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.​

Aquest programa és per a aquells centres… Llegeix més»

Calendari d’avaluacions 2025-26

La realització de les proves d’avaluació de diagnòstic i de final d’etapa d’aquest curs, després de les últimes modificacions, queda de la següent manera.

AvaluacióCursosDatesNovetatAvaluacions de diagnòstic 4t de primària i 2n d’ESODel 13 al 17 d’abrilAvaluació externa automatitzadaAvaluacions de final d’etapa (antiga C. bàsiques)4t d’ESO20… Llegeix més»

Premis Baldiri

Per a escoles i mestres compromesos, valents i creatius… Tornen Els Baldiri amb 44.000 € en premis per a escoles amb projectes d’arts, llengua i educació!

Cercador proves d’avaluació

Ja està operatiu el cercador de proves d’avaluació accessible des de la pàgina del Nou Currículum. Podeu filtrar per etapa, competència o curs.

Un cop seleccionada la prova accedireu a una altra pantalla on es poden consultar/descarregar els documents corresponents a… Llegeix més»

Convocatòria per al reconeixement de pràctiques de referència, projectes i iniciatives d’innovació

Ha començat el termini p​​er participar en la convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència, projectes d’innovació educativa i iniciatives vinculades a la millora dels resultats educatius.

Poden participar-hi centres públics i concertats, així com el seu personal docent i personal d’atenció educativa.

Modalitats de participació: