Nom de l'autor: admin0

Recomanacions per atendre l’alumnat d’origen estranger a l’aula ordinària

RECOMANACIONS PER ATENDRE L’ALUMNAT D’ORIGEN ESTRANGER A L’AULA ORDINÀRIA En aquesta infografia, elaborada pel grup de treball d’atenció a l’alumnat d’origen estranger (Serveis de Suports i Recursos Lingüístics, Departament d’Educació i Formació Professional), presentem unes recomanacions per als docents de l’aula ordinària. Constitueixen unes recomanacions que sempre cal tenir presents davant la dificultat específica amb

Recomanacions per atendre l’alumnat d’origen estranger a l’aula ordinària Llegeix més »

OFERTA FORMATIVA TILC CURS 2024-2025

Oferta de formació individual, de zona i en centre de Tractament de Llengua i Contingut (TILC) per al curs 2024-25. Us podreu inscriure a partir del mes de setembre del 2024, en el període d’inscripció oficial a les activitats de formació. Inscripcions individuals: dins el termini corresponent, a XTEC. Inscripcions de centre: vehiculeu la demanda

OFERTA FORMATIVA TILC CURS 2024-2025 Llegeix més »

LLEIDA ACULL UNA JORNADA SOBRE PLANS EDUCATIUS D’ENTORN

El Servei Educatiu de Llengua, Interculturalitat i Cohesió social (LIC) del Departament d’Educació a Lleida i l’Alt Pirineu i Aran ha organitzat al campus universitari de Cappont la jornada Camins d’èxit, en col·laboració amb l’ICE de la UdL, amb l’objecte de donar una visió de conjunt dels 15 Plans educatius d’entorn del territori, en què

LLEIDA ACULL UNA JORNADA SOBRE PLANS EDUCATIUS D’ENTORN Llegeix més »

Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’E-A dels pronoms febles

L’Equip de coordinació de Competències Lingüístiques del Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació organitza, conjuntament amb les universitats de València i Alacant, una formació experimental que pot ser del vostre interès. L’activitat Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles aborda l’ensenyament aprenentatge dels pronoms febles des d’un enfocament comunicatiu,

Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’E-A dels pronoms febles Llegeix més »

NOVA CONVOCATÒRIA PROJECTES ERASMUS+ BIBLIOTEQUES ESCOLARS

S’ha obert una nova convocatòria per participar en el projecte  CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa​) , del qual en forma part el Programa de biblioteques escolars. Podeu trobar tota la informació al Portal de centre. L’admissió de sol·licituds finalitza el 20 de gener. Mitjançant aquest projecte es vol, prioritàriament: Impulsar la internacionalització

NOVA CONVOCATÒRIA PROJECTES ERASMUS+ BIBLIOTEQUES ESCOLARS Llegeix més »

REFUGI EN CURT

Refugi en curt és un projecte que consta d’una selecció de curtmetratges que aborda la migració forçada i el refugi des del punt de vista d’infants, adolescents, joves i famílies. Pel tal d’accedir als materials, cal que us registreu. En aquest enllaç trobareu tota la informació sobre el projecte. LLEGIR L’ÚLTIM ARTICLE

REFUGI EN CURT Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut