Somos las exploradoras del verso y otros escritos, así en femenino, sí, porque no podemos negar la evidencia: el grupo se ha ido componiendo, a lo largo de su historia, por un alto porcentaje de mujeres, además de que, no nos engañemos, somos mayoría en las labores docentes, pero independientemente de cuestiones de género, este grupo está abierto a cualquier mente inquieta interesada por estar al día y dar lo mejor de sí en su labor docente en Lengua española.
Els nostres objectius
- Tomar conciencia de las dificultades que el alumnado tiene para realizar el aprendizaje de la lengua.
- Buscar, elaborar, experimentar y evaluar todo tipo de recursos (actividades, materiales) para la mejora de la labor docente en el aula de Lengua castellana en secundaria en todos los ámbitos del currículo de la materia.
- Recopilar, ordenar y publicar para el uso docente actividades que ayuden a los estudiantes a expresarse oralmente y por escrito, y a comprender mejor todos aquellos textos que oyen, leen o reciben por otros medios.
- Innovar en el aula de Lengua castellana en secundaria.
- Aprender mediante la puesta en común de experiencias en el aula.
- Formarnos con las diferentes actividades educativas que se realizan o ofertan durante
el curso escolar vinculadas a nuestra tarea docente. - Ofrecer un espacio de apoyo, formación y acompañamiento a los docentes de Lengua
castellana en secundaria.
La persona coordinadora
Ma Isabel Roca, que recibió el testigo de Dolors García, pero esto es solo “nominal”, ya
que no hay jerarquías, nos formamos y acompañamos entre iguales.
Persones que en formem part
Actualmente las exploradoras somos: Ma Carme Areces Llauradó, Mercè Ballespí
Villagrasa, Laura Cuellar Mayal, Dolores García Giménez, Carme Miró
Oto, Ma Jesús Pueyo Castán y Ma Isabel Roca Burillo, pero el grupo tiene solera y ha
crecido con las contribuciones de Susana Montero Visent, Ma Josefa Solsona Medrano,
Raquel Torres Peiró, Celia Vallés Roigé, Óscar Labat López, Eva Soler Farreres, Gemma
Gómez García, Nieves Gonzalo Miguelañez, Rosa Rodríguez Aibar, Pilar Gracia,
Montserrat Zanuy, Ma Mercedes Ballabriga y Olga Arnal y Mar Jové Encabo que han ido pasando el testigo
en esta carrera de relevos que es explorar el mundo para ofrecérselo al alumnado.
La trajectòria recorregudaEn los, aproximadamente, 20 años de exploración de los recursos que lleva de trayectoria este grupo de trabajo, hemos mantenido como norte de nuestra brújula la recopilación y puesta en común para la práctica docente de todas aquellas actividades que ayuden al alumnado a expresarse oralmente y por escrito, así como a comprender mejor todos aquellos textos que oyen, leen o reciben por otros medios y para ello tenemos en marcha el proyecto de publicar todas las actividades compartidas, convenientemente clasificadas por tipología. Hemos publicado ya las actividades de expresión escrita y estamos en el proceso de hacer lo propio con las de expresión oral. La tecnología nos ha permitido ampliar nuestro ámbito, ya llevamos varios cursos reuniéndonos de forma telemática para disfrutar del buen hacer de una exploradora del “extrarradio”, perteneciente a una comarca alejada del Segrià. |
Els reptesNuestro reto principal es continuar con la labor de apoyo a la docencia y de orientación entre iguales ofreciendo recursos puestos en práctica, ideas, información y formación, en presencia o a través de las pantallas para el trabajo en el aula de la materia de Lengua castellana. Los retos que se nos han planteado este curso han sido varios, por un lado, adaptarnos a los cambios de enfoque gramatical para las PAU des de el 2022, por otro, la incertidumbre de los posibles cambios en el modelo de prueba PAU para el 2024. También el nuevo currículo y su nomenclatura, las deficiencias del alumnado en comprensión lectora, el reto de las TIC, la amenaza de la IA, … |
Defendemos la lectura silenciosa y la expresiva, confiamos en el poder del texto escrito en papel y sabemos de lo beneficioso de la escritura manual tanto como de la aplicación de las TAC.Materials i documentació generadaPodéis encontrar nuestras publicaciones en el “espai de publicacions digitals” del Centre de recursos pedagògics Segrià. Las que se ocupan de la expresión y comprensión escrita, ya publicadas: https://drive.google.com/file/d/1gcJ1nLF0TrWXElDAZ_L5uMYIGF41msGW/view Para tener más información de Exploradoras del verso y otros escritos: nuestro blog: https://exploradoresdelverso.blogspot.com/ |
😎1. Encuentro reflexivo entre iguales.2. Intercambio de experiencias y materiales.3. Puesta al día emocional, formativa y docente.🙄
|
