| MODALITATS |
| Estada |
Nivells: (cliqueu per visualitzar la fitxa de l’activitat)
Educació Secundària (ESO)
*Adaptable a Cicle Mitjà de Primària
Desenvolupament de l’activitat:
Adoptem el rol de paleontòlegs. Parlem del què sabem tots plegats sobre els fòssils: què és un fòssil? Com es forma? En quina època vivia? Com era l’animal? En quin entorn vivia? Destriarem els fòssils d’altres objectes diversos que podem trobar sota terra. Diferenciarem les restes (parts originals d’éssers vius), els vestigis (motlles interns i externs) i els indicis (traces, marques de la seva activitat) a través del modelatge amb fang.
Treball de camp
Visita a un jaciment: identificació del tipus de roca en què es troben els fòssils, observació dels fòssils, fotografies i recol·lecció de mostres per a l’estudi.
Treball a l’aula
Netejar les mostres de fòssils i descarregar les fotos. Identificar-los i descriure’ls. Situar-los a l’època en què vivien a través d’una tira del temps. Veure a través d’imatges, com era l’ésser original i el paisatge on vivia. Fer una còpia del fòssil amb guix o argila.
Observacions:
L’activitat és de mig dia de durada. Tot el material necessari per portar a terme l’activitat corre a càrrec del CdA.
