Proposta educativa: Vestir amb consciència
Aquesta proposta educativa interactiva, adreçada a l’alumnat d’educació secundària, convida a reflexionar sobre el món de la moda i el consum que en fem, des d’una perspectiva ambiental i social. A través d’un format dinàmic i visual, l’alumnat podrà descobrir què s’amaga darrere de la roba que utilitza habitualment.
| Llegiu-ne més |
| Trobada de Comitès Ambientals al Baix Empordà | |
| 225 infants de 20 escoles s’han reunit per fer el tancament anual del projecte “Arrelats a la fauna del nostre entorn”, iniciativa que busca conèixer les espècies de macrofauna propera mitjançant el fototrampeig. L’alumnat ha compartit els aprenentatges del curs i ha participat en tallers centrats a ampliar el coneixement sobre la fauna detectada. | |
|
| Trobada de delegats verds d’ESO de l’Alt Empordà | |
| 83 alumnes i 11 professors de 6 centres d’educació secundària han participat en una sortida de descoberta a les basses del Terrisser. Al llarg de la jornada, han aprofundit en els valors ecològics de l’espai i en els efectes de la fragmentació del territori sobre la biodiversitat. Una jornada molt enriquidora per conèixer aquest indret d’interès natural. | |
|
| L’institut Montgròs de Sant Pere de Ribes participa el projecte Ocells de Jardins | |
| L’alumnat ha observat 10 espècies d’ocells diferents al pati del centre. Aquesta iniciativa els ha fet entendre el paper dels ocells en el control de plagues, la dispersió de llavors i la pol·linització i com els afecta l’impacte del canvi climàtic. | |
|
| L’institut Martí l’Humà de Montblanc fa un taller sobre eficiència energètica | |
| L’activitat, impartida per professionals del sector, ha permès a l’alumnat aprendre conceptes bàsics sobre el consum energètic i estratègies per millorar l’eficiència als edificis i reduir l’impacte ambiental. | |
|
| L’escola FEDAC Sant Narcís de Girona participa en el Let’s Clean Up Europe | |
| Alumnat, professorat i famílies han retirat i classificat prop de 30 kg de residus del Parc del Migdia. Una acció molt important per consolidar els valors de respecte pel medi ambient i la conscienciació ciutadana entre les futures generacions. | |
|
| L’institut Vescomtat de Cabrera participa en el projecte Jardins de Papallones | |
| Les delegades i delegats verds han observat i identificat espècies de papallones durant aquest curs. Tot descobrint la biodiversitat de l’institut, fan ciència i aporten dades molt valuoses per contribuir a la conservació dels ecosistemes. | |
|
| L’institut Castell de Quer de Prats de Lluçanès redueix el consum d’aigua amb mesures senzilles | |
| La comissió d’Escoles Verdes va col·locar brides a les aixetes fa un any i mig, per veure el seu impacte. L’alumnat ha realitzat un estudi i han pogut demostrar que aquest petit gest ha permès reduir significativament el consum d’aigua al centre. | |
|