Debats en clau d’infància – EMPANTALLATS: l’impacte de les TRIC en la infància Les Tecnologies per a la Relació, la Informació i la Comunicació -les TRIC- han transformat el món en què vivim i alhora la forma en què ens relacionem, i això impacta tothom, també els nens, nenes i adolescents. Han obert un […]
EMPANTALLATS: L’IMPACTE DE LES TRIC EN LA INFÀNCIA Llegeix més »
Des de l’educac ens proposen una sèrie de consells i recomanacions de cara a enfrontar-nos a la pregunta que enfronten les famílies “Quan em compraràs el meu primer mòbil?” A https://www.educac.cat/families/com-sobreviure-larribada-del-primer-mobil trobareu orientacions per abans i després d’aquest moment. Infografia-Mobil-final
Mentors digitals Es convoquen 157 places de mentors/ores digitals per impulsar la digitalització dels centres educatius catalans. Es tracta d’una de les principals actuacions del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023. La figura del mentor/a digital s’encarregarà d’acompanyar, implementar i avaluar l’estratègia digital als centres. Concretament, a través de l’acompanyament dels mentors/ores, es capacitarà el professorat en competències digitals en el marc
2a CONVOCATÒRIA MENTORIA DIGITAL Llegeix més »
El nostre seminari territorial corresponent a la subxarxa de competència digital docent, torna a trobar-se aquesta setmana per treballar sobre els EVA dels centres , el paper que juguen i les oportunitats que ens donen. Aixímateix la propera setmana, tot just abans de disfrutar d’unes ben merescudes vacances, es reuniran per reflexionar al voltant de
FORMACIONS TERRITORIALS #sub-cdd-sessió 3 #sub-cdd-sessió 4 Llegeix més »
Enguany la XIV Jornada de Programació i Robòtica Educatives (#JPRE22), està prevista pel pròxim dissabte 21 de maig de 2022.Aquest any de nou serà una edició presencial, en horari de matí i tarda, on els i les assistents podran accedir a les ponències, els tallers i la fira d’alumnes. L’horari serà de 9:00h a 17:30h
PARTICIPA A LA XIV JORNADA DE PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA EDUCATIVES #JPRE22 Llegeix més »
Conec estratègies d’avaluació de la competència digital que s’adeqüin al currículum i als processos d’ensenyament ? A més de recolllir evidències d’aprenentatge sé com analitzar-les i tractar-les? Com puc oferir una retroalimentació significativa per a l’alumnat i famílies? Aquest dijous 24 de març de 2022, a les 17:30 h, tindrà lloc la quarta sessió de
SESSIÓ 4 SUBXARXA #competenciadigitaldocent #sub-cdd-sessió4 Llegeix més »
Hem passat l’equador del curs i de ben segur multitud de propostes, activitats i projectes en marxa o finalitzats, que podrien presentar-se a alguns dels premis , Certamens i concursos existents. No sempre trobem temps per poder-ho fer perquè no els trobem a un mateix lloc. Aquí trobareu alguns dels més representatius: Del 15 de
I SI PARTICIPEM EN UN CONCURS? Llegeix més »
El dijous 24 de març tindrà lloc la segona sessió del grup de treball. En aquesta trobada coordinada pel mentor del Baix Penedès, en Manel Guzmán, ens hi ajuntarem els dos grups existents: Grup 1: centres La Parellada, Marta Mata, Àngel Guimerà, Pau Casals i Joan Perucho. Grup 2: centres La Ginesta, INS Mediterrània, CFA
GRUPS DE TREBALL #sub-edc-sessió 2 Llegeix més »
Hi ha alguns trucs senzills per no estressar-se, que poden ajudar-nos a fer que el NUS esdevingui aquell suport per a temes que ens preocupen o poden preocupar-nos i buscar solucions. Com? Veiem alguns aquí: Ser conscient que no es pot llegir tot i no cal, no és necessari. Els temes més populars (i segurament
COM UTILITZAR NUS I NO MORIR EN L’INTENT Llegeix més »
La Xarxa CB està formada per un equip de docents, compromesos de manera voluntària, a desenvolupar el treball per competències als seus centres, elaborant instruments de suport per orientar els processos de reflexió i la gestió del currículum per competències bàsiques i compartint processos d’autoavaluació. El curs 2021-2022 hi ha 12 xarxes territorials a Catalunya; la XCBb Baix Penedès formarà part de
