Projecte interdisciplinari per treballar els Principis de la Carta de la Terra i els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030 a les aules. S’adreça a l’alumnat de totes les etapes educatives. Conté un ampli ventall de propostes didàctiques elaborades amb diferents metodologies de treball. Es pot desenvolupar al llarg de tot un curs escolar […]
1a JORNADA INTERNACIONAL IMPLICA’T+ Llegeix més »
Dins del Programa Tenim la paraula, el passat 22 de febrer, diferents professionals del Camp de Tarragona, que formem part d’aquest programa, vam poder gaudir, de la xerrada sobre L’avaluació de la competència oral a càrrec de la Mònica Sanz Torrent. En aquest enllaç podreu trobar un resum del contingut d’aquesta conferència.
CONFERÈNCIA L’AVALUACIÓ DE LA COMPETÈNCIA ORAL Llegeix més »
La iniciativa coordinada pel tutor Jordi Martí Font , està a punt de veure la llum en un espectacle el dia 8 d’abril al Teatre Àngel Guimerà, coincidint amb la celebració del 51è aniversari de l’Institut Baix Penedès. Fa uns 15 anys en Jordi Martí va iniciar a partir de la lletra i dibuixos un
INS BAIX PENEDÈS Llegeix més »
La Ciutadella Ibèrica de Calafell o la Ciutadella de les Toixoneres, és un símbol de Calafell i un referent nacional i internacional pel que a l’arqueologia experimental, ja que està reconstruïda fent servir els mètodes constructius originals dels ibers. A partir d’ella, l‘Institut Camí de Mar participa en el Programa d’Innovació pedagògica “Apadrinem el nostre
APADRINEM EL NOSTRE TERRITORI Llegeix més »
Hi ha alguns trucs senzills per no estressar-se, que poden ajudar-nos a fer que el NUS esdevingui aquell suport per a temes que ens preocupen o poden preocupar-nos i buscar solucions. Com? Veiem alguns aquí: Ser conscient que no es pot llegir tot i no cal, no és necessari. Els temes més populars (i segurament
COM UTILITZAR NUS I NO MORIR EN L’INTENT Llegeix més »
La Xarxa CB està formada per un equip de docents, compromesos de manera voluntària, a desenvolupar el treball per competències als seus centres, elaborant instruments de suport per orientar els processos de reflexió i la gestió del currículum per competències bàsiques i compartint processos d’autoavaluació. El curs 2021-2022 hi ha 12 xarxes territorials a Catalunya; la XCBb Baix Penedès formarà part de
Normativa: Recursos psicopedagògics de l’EAP Decret d’atenció educativa Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu Inforgrafia del Decret Ordre d’avalució Educació Primària ORDRE ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en
RECURSOS PSICOPEDAGÒGICS DE L’EAP Llegeix més »
D’acord amb la RESOLUCIÓ EDU/2986/2021, de 29 de setembre, per la qual s’aproven les directrius per a la realització de la prova d’avaluació de quart curs de l’educació secundària obligatòria , es convoca la prova per al curs 2021-2022. La propera setmana s’inicia la fase de formació de les direccions i dels docents aplicadors de
PROVA D’AVALUACIÓ DE 4T D’ESO Llegeix més »
Estem sentint una terminologia que ens era aliena GESWLAN, INDIC , Intune…A més, l’arribada del desplegament als centres ha fet que sorgeixin preguntes que a la subxarxa de coordinació ens hem trobat com són: els chromebooks que arriben des de Madrid, qui farà manteniment? Primer serà a través del 900 i després s’integrarà en el
GUIES I SUPORT DE CONFIGURACIÓ Llegeix més »
En ocasions, ens trobem sobrepassats quan a l’aula veiem que algun/-a alumne/-a necessita mesures i suports per al seu procés d’aprenentatge que cal que impliquin a tots els docents que passen per l’aula i una bona i clara sessió amb la família. Per on comencem? Com ho faig? Hi ha algun model? Ho ha de
GUIA PRÀCTICA DEL PLA INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
