La piràmide de la lectura és una proposta que vol oferir al professorat una eina de reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i, de retruc, faciliten l’adquisició de l’hàbit lector, amb la finalitat d’orientar o reorientar… Llegeix més»
DADES TÈCNIQUESAutor: Pako SagarzazuIl·lustrador: Mikel ValverdeEditorial: LA GALERAAny d’edició: 2001Col·lecció: I què?Format: Enquadernació rústicaIdioma: CatalàPàgines: 32Nivell: Educació primària (Cicle Mitjà)
ESTUDI DEL LLIBRETemes principals: la diversitat i la tolerància
Gènere: narrativa curtaResum/Argument Un nen ens explica a través d’algunes experiències per… Llegeix més»
DADES TÈCNIQUESAutora: Dolors Garcia i CornellàIl·lustracions: Jordi Vila DelclòsEditorial: CruïllaAny de l’edició: 2012Format: Rústica (cosida)Idioma: CatalàPàgines: 189Nivell: 1r Cicle d’ESOESTUDI DEL LLIBRETemes principals: novel·la històrica
“Del oral, audiovisual y digital a la lectura (y la escritura) en Secundaria”, és una obra escrita per la professora de la Universitat de València Gemma Lluch i publicada per la Fundación SM.
Per presentar-ne el contingut… Llegeix més»
Aquest és el títol de la conferència que Jaume Centelles, mestre responsable de la biblioteca de l’escola Sant Josep – El Pi de l’Hospitalet de Llobregat, va fer en el marc del cicle de conferències del Pla d’Impuls a la… Llegeix més»
LOCKWOOD, Michael. Promover le placer de leer en la Educación Primaria. Madrid: Morata, 2011.L’objectiu d’aquest llibre guardonat amb el premi UKLA 2009 (United Kingdom Literacy Association) és mostrar de quina manera un centre educatiu pot ajudar… Llegeix més»
