La piràmide de la lectura és una proposta que vol oferir al professorat una eina de reflexió sobre algunes de les activitats que propicien la implicació de l’alumne en la lectura i, de retruc, faciliten l’adquisició de l’hàbit lector, amb la finalitat d’orientar o reorientar la seva tasca docent i establir línies de continuïtat amb la família i l’entorn.
La piràmide de la lectura (PL) es divideix en quatre nivells, a l’inferior se situen les activitats que s’aconsella dur a terme cada dia i al superior, les que es podrien dur a terme de manera menys sovintejada, per la seva naturalesa.
Des de la pàgina de la piràmide de la lectura podreu descarregar les guies didàctiques i les làmines en format A4.
Retroenllaç: «Les nostres biblioteques escolars«», crònica d’una jornada | reporteducació