Racons de psicomotricitat fina a “El Patito Feo”
10/04/19Dimarts, 9 d’abril tercera sessió de coordinació 0-6 a l’escola bressol “El Patito Feo”. Les educadores van presentar l’escola, la metodologia i els espais. Llegeix més»
“Els ambients” a l’Escola Sant Antoni
20/03/19Dimarts, 19 de març de 2019, es va fer la segona trobada de la coordinació 0-6 a l’Escola Sant Antoni, seguint amb les visites iniciades aquest curs. Llegeix més»
COORDINACIÓ 0-6: EBM L’Alegria
27/02/19Ahir, dimarts 26 de febrer, professionals de l’Educació infantil es van reunir a l’Escola Bressol Municipal L’Alegria, per a començar el cicle de visites a les diferents escoles de Sant Vicenç dels Horts, per tal de conèixer els espais, conèixer els equips i compartir metodologies.
L’EBM… Llegeix més»
Dues lectures sobre neurociència i educació
19/02/19L’avenç considerable que, els darrers anys, ha experimentat la neurociència cognitiva dona una base teòrico-científica a la neurociència educativa. Aquesta és «una disciplina incipient que neix d’un interès creixent entre mestres i docents per trobar un marc teòric de referència que permeti fonamentar la seva pràctica… Llegeix més»
Espai de criança, a la Biblioteca Municipal Les Voltes
29/01/19TR3SIS és un espai adreçat a mares i pares amb infants de 3 a 6 anys per compartir la criança de la seva mainada. Aquesta activitat, organitzada pels Serveis socials de l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts, es porta a terme a la Biblioteca Municipal Les Voltes cada dimarts de 10 a 11:30 del matí, fins al 9 d’abril. Per participar-hi cal inscriure’s prèviament al departament de Serveis Socials (carrer del Claverol, 6-8 – Tel. 93 656 62 11 / 93 672 31 11)
Coordinació didàctica de l’etapa d’educació infantil a Sant Vicenç dels Horts
23/01/1916/1/2019 – 26/6/2019 (15 hores) de 17:15h a 19:15h
Requisits de certificació Superar en un 80% la participació en les sessions presencials.
Aplicar els acords adoptats.
Descripció Coordinació de l’etapa d’educació infantil entre les llars d’infants i les escoles de Sant Vicenç dels Horts.
Objectius
- Posar en comú les metodologies emprades en les dues etapes educatives. Garantir una continuïtat i coneixement de com s’està treballant en els centres educatius.
- Programar les trobades entre les educadores i les mestres i tancar un protocol de com ha de ser aquest traspàs. Programar activitats conjuntes entre l’alumnat de les escoles i la Llar d’infants.
- Consensuar una temàtica a treballar plegats en les sessions que durem a terme plegats. Per exemple: Espais lúdics i d’aprenentatge/ Hàbits i rutines a treballar/Materials d’aprenentatge-experimentació que utilitzem.
Coordinació 0-6. Cap a un a Comunitat de pràctica de docents d’Educació infantil
17/01/19Ahir, 16 de gener, professionals de l’Educació infantil 0-6 a Sant Vicenç dels Horts reinicien la coordinació 0-6 als Serveis Educatius Baix Llobregat 6. D’aquesta manera, es constitueix una xarxa de coordinació amb la voluntat de ser un espai de reflexió, aprofundiment i de treball d’aquesta etapa.
Aquest espai permetrà el coneixement de les metodologies i els processos de renovació pedagògica que s’està vivint en l’educació en cadascun dels Centres que hi participa. Un dels objectiu serà reflexionar sobre la coherència i la continuïtat entre els dos cicles de l’etapa i evitar canvis dràstics en la transició entre Escoles Bressol i els parvularis. Entre les actuacions, es proposaran aspectes d’interès i cursos de formació, es farà diagnosi dels temes que ens preocupen i s’afavoriran intercanvis entre centres. Llegeix més»
Anàlisi d’Apps i dels mecanismes de protecció per a la primera infància. Suggeriments i bones pràctiques per a escollir i crear continguts interactius segurs i de qualitat
08/01/19Aquest projecte ha estat finançat pel Consell de l’Audiovisual de Catalunya (XI convocatòria d’ajudes a projectes de recerca en comunicació audiovisual).
Tota investigació recent apunta que els nens fan servir els dispositius mòbils i les tauletes des dels 2 anys, no només abans d’anar a l’escola, com passava amb els mitjans de comunicació tradicionals, sinó abans de començar a parlar oa caminar, en la fase sensomotriu del desenvolupament. Paral·lelament a l’ús dels continguts interactius, l’oferta d’Apps per a nens en edat preescolar ha crescut exponencialment. Ara, com mai abans, la indústria digital està creant recursos digitals interactius per a nens. La recerca constant de pares i educadors, de recursos que ajudin els nens a aprendre, jugar i entretenir-se alimenta aquesta producció i inunda el mercat. Llegeix més»
XIV Jornades d’Innovació a l’etapa d’Educació Infantil
17/09/18Noves jornades per a reflexionar i fer-nos preguntes sobre què i qui educa avui? Com són els diferents agents educatius que col·laboren o intervenen en l’educació dels infants? Parlem un mateix llenguatge encara que els objectius siguin diversos? Com s’acompanya a les famílies? Què podem aprendre els uns dels altres? Com són les relacions de col·laboració i d’intercanvi que existeixen en alguns territoris? Com podem anar avançant en el camí de cooperació i treball en xarxa?
Per educar avui hi cal tothom.