Una PDI a la biblioteca escolar: eines 2.0
Una PDI a la biblioteca escolar: eines 2.0 Llegeix més »
El 2005 es va iniciar a la nostra demarcació el programa Puntedu (Les biblioteques escolars com a espai de coneixement i aprenentatge), que va suposar l’inici d’un treball en xarxa d’escoles i instituts per a la gestió del coneixement als centres educatius.
Biblioreport és un recull d’activitats de biblioteca, de recursos que són la base del treball que du a terme el seminari, en les seves reunions mensuals. Per altra banda hi destaca la voluntat de aprofundir en les característiques de la literatura infantil mitjançant les ressenyes que s’hi publiquen.
També hi trobareu informacions sobre les biblioteques escolars, les biblioteques públiques i la literatura infantil i juvenil en general, però també aquelles activitats que es facin a les biblioteques de les escoles i instituts de la nostra demarcació territorial (Cervelló, Corbera de Llobregat, Pallejà, la Palma de Cervelló, Sant Vicenç dels Horts, Torrelles de Llobregat i Vallirana).
LOCKWOOD, Michael. Promover le placer de leer en la Educación Primaria. Madrid: Morata, 2011.L’objectiu d’aquest llibre guardonat amb el premi UKLA 2009 (United Kingdom Literacy Association) és mostrar de quina manera un centre educatiu pot ajudar al seu alumnat a descobrir el gust per llegir. El seu autor, que parteix d’un estudi fet en diversos
Promover le placer de leer en la Educación Primaria Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Sònia Lloreda de l’Escola Sant Josep i la Vicky Carrasco de l’Escola Mare de Déu del Rocío, ambdues de Sant Vicenç dels Horts han fet una cacera del
Passeig per la història de la música Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Maria Capdevila, la Lourdes Torreblanca i la Mª Carmen Calvo de l’Escola Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts han fet una cacera del tresor sobre
Els instruments de l’orquestra Llegeix més »
En el marc del grup Creació d’un món d’emocions del Seminari de biblioteques escolars del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6, durant el curs 2011 -2012 s’han treballat les caceres del tresor.La Carme Miró de l’Escola Juncadella de Sant Vicenç dels Horts i el Pau Chavarria de l’Escola Santa Maria de Cervelló ha elaborat dues caceres
Dues caceres del tresor sobre Joana Raspall Llegeix més »
Els mapes conceptuals serveixen per entendre, ordenar i organitzar de manera visual la informació, idees, conceptes… A la xarxa hi ha nombrosos aplicatius que permeten crear mapes conceptuals de manera molt senzilla. Els que es presenten a continuació són fàcils d’utilitzar i adequats per a l’educació primària. text2mindmap, aplicatiu que permet fer mapes. No es parteix
Llegir i escriure per aprendre: mapes conceptuals Llegeix més »
Per llegir o escriure qualsevol text cal que hi hagi una finalitat, i aquesta pot ser senzillament per plaer. A la xarxa es poden trobar nombrosos espais que permeten llegir i escriure poesia per plaer. El fet de llegir i escriure en línia fa que els motius o finalitats que hom porta a algú a llegir i escriure
Llegir i escriure per plaer: poesia Llegeix més »
DADES TÈCNIQUES Autora: Babette Cole Il·lustradora: Babette Cole Editorial: Serres Any d’edició: 2004 Format: Àlbum il·lustrat Idioma: Català Pàgines: 32 Nivell: cicle superior. ESTUDI DEL LLIBRE Tema principal: la curiositat dels infants i els temes tabús dels adults (el món laboral, institucions, creences religioses, diferències entre sexes, cirurgia estètica, problemes econòmics, el sexe, les emocions, l’adopció i l’homosexualitat). Resum: Un nen es pregunta
La mare mai no em va dir… Llegeix més »
DADES TÈCNIQUES Autor: Enric Lluch. Il·lustrador: Óscar T. Pérez. Editorial: Animallibres. Any d’edició: 2010. Format: Llibre il·lustrat. Idioma: Català. Pàgines: 32. Nivell: Cicle Inicial. ESTUDI DEL LLIBRE Temes principals: Els monstres. Subtemes: els contes, tòpics, les dificultats d’un personatge diferent. Gènere: novel·la. Resum/Argument: La bruixa Marruixa no para de ficar-se en embolics. El darrer ha estat a la casa de xocolata de Hansel i Gretel, on
DADES TÈCNIQUESAutor: Roberto AliagaIl·lustrador: Roger OlmosEditorial: BaulaAny d’edició: 2009Format: Àlbum il·lustratIdioma: catalàPàgines: 40 ESTUDI DEL LLIBRETema principal: L’engany. Subtemes: La mentida i la importància del treball en equip. Nivell: Cicle Mitjà/Superior de Primària Resum: Un arbre és un tot, des de la fulla més petita fins l’arrel més antiga. Cada part té la seva funció que
El príncep dels embolics Llegeix més »