Portada

A Internet, et creus tot el que veus?

Des de l’Agència catalana de consum ens proposen aquest concurs  sobre consum responsable adreçat a centres escolars de tot Catalunya. El concurs està adreçat a l’alumnat de cicle superior d’educació primària, 1r cicle d’ESO, 2n cicle d’ESO i Formació Professional Bàsica. Cada equip ha d’estar format per 5 membres d’un mateix nivell de participació El […]

A Internet, et creus tot el que veus? Llegeix més »

Nova edició de #100tífiques

Com cada any, el proper divendres 10 de febrer per celebrar el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, es fa la campanya  #100tífiques. Podeu sol·licitar per al vostre centre una xerrada, presencial o virtual, d’una científica, fent la inscripció abans del 30 de desembre.

Nova edició de #100tífiques Llegeix més »

Science4Pandemics

Dintre del marc del projecte europeu Science4Pandemics (S4P), el projecte  fundat per EIT Health (European Institute of Innovation and Technology), té com a objectiu educar als adolescents en la prevenció i gestió de pandèmies i promoure la participació en activitats de ciència ciutadana, des de la Fundació Sant Joan de Déu, s’ha dissenyat un kit

Science4Pandemics Llegeix més »

Setmana Bio a l’escola! Del 15 al 23 d’octubre.

Obertes les inscripcions per organitzar activitats dins el marc de la Setmana Bio a l’escola , que tindrà lloc del 15 al 23 d’octubre del 2022. La Setmana Bio a l’escola és una proposta que forma part de la Setmana Bio per l’alimentació ecològica, amb els mateixos objectius de promocionar i donar a conèixer el sistema de producció i alimentació ecològica.

Setmana Bio a l’escola! Del 15 al 23 d’octubre. Llegeix més »

Guia d’acompanyament i bon tracte a l’alumnat que verbalitza situacions de violències sexuals

Aquesta guia té per objectiu orientar el personal docent sobre com detectar i abordar les violències sexuals en l’àmbit escolar. Ofereix algunes eines per facilitar una primera acollida a l’alumne o alumna que es trobi en aquesta situació i dona algunes pautes sobre com actuar, de la forma menys revictimitzant possible, davant d’una revelació per part d’un alumne o alumna.

Guia d’acompanyament i bon tracte a l’alumnat que verbalitza situacions de violències sexuals Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut