Noves aportacions

Literatura 2.0 en el aula. Propuestas y experiencias

Aquest llibre coordinat per C. Arbonés, M. Prats i E. Sanahuja presenta una sèrie de propostes i experiències sobre el treball de la literatura a l’aula a partir de les possibilitats que donen les eines 2.0 (Octaedro, 2015).

La literatura a l’educació infantil

Cristina Correro i Neus Real, membres de GRETEL, són les autores d’aquest nou volum de la col·lecció Temes d’Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. El contingut del llibre s’articula en cinc capítols que enllacen els principis teòrics de l’educació literària infantil amb pràctiques efectives d’aquesta educació.

Rius de tinta: com fer créixer lectors entusiastes

Aquest programa de Betevé ha dedicat un capítol a parlar de què es pot fer, des de casa i des de l’escola, perquè la lectura formi part de la vida quotidiana dels infants. Hi intervenen Lara Reyes, mestra de l’escola Francesc Aldea de Terrassa, i Marta Roig, bibliotecària i promotora de la lectura.

La Setmana de l’Àlbum

Aquesta setmana, que tindrà lloc del 6 al 12 de novembre a llibreries, escoles i biblioteques de Barcelona ciutat i comarques, constarà d’un centenar d’activitats al voltant del gènere que consistiran en trobades amb autors, tallers i xerrades destinades tant a infants com a joves i adults.

Llegim? Com fer lectors entusiastes

En aquest llibre Joan Portell, escriptor i pedagog, parla sobre l’adquisició de l’hàbit lector i proporciona les eines bàsiques i les estratègies necessàries per acostar els llibres als infants. Compta, també, amb un capítol dedicat a les dificultats lectores (Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2017).

Activitats al Saló del Manga

FICOMIC en col·laboració amb el Departament d’Ensenyament, organitzen un seguit d’activitats per a les escoles dins del XXIII Saló del Manga de Barcelona. Els tallers, les visites guiades i les conferències giren al voltant del manga, l’animació, la cultura japonesa i la robòtica.

Literapolis BCN. Gimcana literària

Joc per a telèfons mòbils per fomentar la lectura entre el públic jove que permet descobrir les històries que s’amaguen als carrers de Barcelona, a través de la localització de punts geogràfics reals, on transcorren les accions de sis novel·les ambientades en barris diferents de la ciutat.