Nous MODELS DE PROPOSTES D’ACTIVITATS DIDÀCTIQUES de diferents nivells i àmbits curriculars de diferents etapes (INF, PRI i ESO). Els podreu trobar a l’apartat d’Actuació extraordinària: recursos per al professorat de l’XTEC.
NOVES PROPOSTES DIDÀCTIQUES INF-PRI-ESO Llegeix més »
Amb l’inici de la 3a avaluació en situació de confinament, tots els centres educatius hem hagut d’implementar Entorns Virtuals d’Aprenentatge. Des del departament d’Educació s’han potenciat EVA’s com el portal moodle EIX o les videoconferències a través de MEET, entre d’altres. Aquesta entrada té l’objectiu de facilitar, mitjançant alguns video tutorials de collita pròpia, l’utilització
VIDEOCONFERÈNCIES. COM FER-LES? Llegeix més »
L’Ajuntament de Barcelona ha editat la Guia de Comunicació Inclusiva, Per construir un món més igualitari. És important tenir present la manera com les persones volem ser ser anomenades i escoltar-nos. Els canvis a les nostres societats són constants i configuren una pluralitat que cada cop més abraça la seva diversitat i la seva
GUIA DE COMUNICACIÓ INCLUSIVA Llegeix més »
Aquest mes de febrer de 2020 s’ha publicat la 2a edició del Document PROGRAMAR PER COMPETÈNCIES A L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA. Cliqueu sobre la imatge i feu-li una ullada
PROGRAMAR PER COMPETÈNCIES A L’ESO. ACTUALITZACIÓ. 2a EDICIÓ Llegeix més »
Aquest mes de gener el Servei de Currículum d’Educació Infantil i Primària del Departament d’Educació, ha publicat les ORIENTACIONS PER A L’AVALUACIÓ D’EDUCACIÓ INFANTIL, que descriu les característiques de l’avaluació en el segon cicle d’educació infantil i dona orientacions per dur-la a terme de forma integrada en la pràctica educativa. Inclou un recull sistematitzat d’aquells
CURRÍCULUM EDUCACIÓ INFANTIL. ORIENTACIONS PER A L’AVALUACIÓ. GENER 2020 Llegeix més »
El proper dilluns, 25 de NOVEMBRE, es celebrarà el DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLÈNCIA VERS LES DONES. Us convidem a fer difusió d’aquest DIA amb la realització de diferents activitats educatives en els centres educatius. Acompanyem els infants i a les i els alumnes a desenvolupar uns hàbits i actituds responsables vers la violència de
25N DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLÈNCIA VERS LES DONES Llegeix més »
Des de l’any 1996 es realitza a Catalunya la prova Cangur, una activitat impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, de la qual és membre la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) que, per aquesta raó, és l’entitat titular del Cangur en llengua catalana. Aquesta prova, al nostre territori, està adreçada a tots els
PROVES CANGUR 2020. INSCRIPCIONS 15 nov 2019 – 18 gen 2020 Llegeix més »
Aquest curs 19-20 el Departament d’Educació engega el Programa de Comunicació Oral TENIM LA PARAULA. El programa té com a finalitat dotar els alumnes d’eines que els permetin expressar fets, opinions i sentiments entre d’altres, amb la finalitat de poder participar activament a la societat, contribuir a desenvolupar les competències orals de tot l’alumnat
PROGRAMA DE COMUNICACIÓ ORAL TENIM LA PARAULA Llegeix més »
HI HA DADES QUE LES PROVES D’AVALUACIÓ EXTERNA NO ENS APORTEN, PER EXEMPLE ASPECTES COM LA INCLUSIÓ O LA CONVIVÈNCIA AL CENTRE. PER AIXÒ TENIM ELS INDICADORS QUE CADA CENTRE ES POT FER A MIDA. Aquest article del “Diari de l’educació” ens presenta el nou llibre “LA MÀGIA DELS INDICADORS EN EDUCACIÓ” (Horsori) dels
LA MÀGIA DELS INDICADORS EN EDUCACIÓ Llegeix més »
Martí Roé Castillo, de l’Institut Pere Calders, i Guillem Pastor Salvador, de l’Institut Banús, han assolit la màxima puntuació amb 150 punts d’encert a la XXIV prova Cangur, organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques. El lliurament dels premis es va dur a terme el 27 de maig al Teatre Poliorama de Barcelona. Martí Roé i Guillem
L’INS PERE CALDERS I BANÚS PREMIATS A LES PROVES CANGUR 2019 Llegeix més »
