Héctor Ruiz Martin, en un article que trobareu al web de la FECYT (Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia), ens presenta 12 ingredients clau que contribueixen a promoure l’aprenentatge significatiu. Són principis que permeten identificar les accions i circumstàncies que majors probabilitats tindran de contribuir a promoure l’aprenentatge de l’alumnat. Es tracta de principis basats en la ciència sobre com aprenem, però també en la investigació que analitza els mètodes educatius i que estudia les pràctiques del professorat que aconsegueix els millors resultats.
