Benvolgut/da, La Fundació Joan Riera i Gubau ha organitzat el 19è Concurs d’Oratòria en Llengua Anglesa de la comarca de la Selva, en el qual han participat 152 alumnes de diferents centres educatius de la comarca. Fet el procés de selecció hem arribat a l’acte final d’adjudicació en el qual s’escolliran els guanyadors entre […]
Finalistes concurs d’oratòria 2026 Llegeix més »
Les situacions d’aprenentatge en centres d’educació especial són propostes didàctiques globalitzades basades en experiències reals i significatives, orientades al desenvolupament de competències personals, socials, comunicatives i funcionals de l’alumnat. Cada situació s’adapta a una etapa educativa concreta, té en compte la variabilitat en l’aprenentatge i la intensitat de suport educatiu de l’alumnat, des de suports
Situacions d’aprenentatge en centres d’educació especial Llegeix més »
Les “Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil” són una invitació a la reflexió pedagògica compartida, tant per als equips que comencen el camí com per als que ja tenen una llarga trajectòria. Llegir-lo és una oportunitat per continuar aprenent i per seguir fent créixer la qualitat educativa de l’etapa d’educació infantil. Aquest document, elaborat
Orientacions curriculars per a l’etapa d’educació infantil Llegeix més »
Teniu a disposició a la mediateca del Servei Educatiu, Dos jocs d’equip de microfonia inalàmbric – KMI 600 UHF Podeu demanar-los en préstec al següent enllaç 1 – 2
Equip de microfonia inalàmbric – KMI 600 UHF Llegeix més »
La Jornada de Programació i Robòtica Educatives arribarà aquest 2026 a la seva XVIII edició. Se celebrarà el dissabte 16 de maig al Citilab de Cornellà de Llobregat (Barcelona) i serà una oportunitat única per descobrir com la programació, la robòtica, el pensament computacional, la fabricació digital i altres tecnologies promouen el desenvolupament de les competències digitals de l’alumnat d’infantil, primària i
XVIII Jornada de Programació i Robòtica Educatives Llegeix més »
De l’1 al 31 de maig s’obren les inscripcions per als Camps d’Aprenentatge pel curs 2026-2027. Calendari: Sol·licituds d’inscripció en període ordinari: del 1 al 31 de maig de 2026 Sol·licituds d’inscripció en període extraordinari: de l’1 de juny de 2026 a l’1 de juny de 2027 Assignació de les sol·licituds: de l’1 al 24 de juny de 2026 Acceptació de
Inscripcions 26-27 als Camps d’Aprenentatge Llegeix més »
Calendari. Aquesta setmana s’ha publicat oficialment que la data d’inici dels tres propers cursos escolars dels ensenyaments de segon cicle d’educació infantil, educació primària, ESO, batxillerat i FP de grau bàsic, serà el 8 de setembre. Així mateix, per als cicles de grau mitjà i superior, programes de formació i inserció, itineraris formatius específics, cursos d’especialització i ensenyaments de règim especial, l’inici
Calendari escolar del curs 2026-2027 Llegeix més »
Jornades. El mes vinent es portaran a terme dues jornades per potenciar l’STEAM a l’aula. L’eXplora STEAM, que es farà el 30 de maig a Palafrugell, està destinada als docents que vulguin aprofundir en l’educació STEAM; s’hi oferiran recursos del territori i tallers orientats a primària i secundària, entre d’altres. Us recordem també que el
A la revista Graó, podem llegir aquestes línies. Quan parlem de convivència i normes de comportament a l’escola, sovint incorporem —gairebé sense adonar-nos-en— models propis del món adult. Models que la societat ha desenvolupat per regular la vida col·lectiva amb un objectiu clar: mantenir l’ordre i contenir el conflicte. En l’àmbit judicial, laboral o administratiu,
Convivència escolar: educar o simplement controlar? Llegeix més »
Al nodes del BESCAT, ens presenten un Bibliotip nou: Tipologies documentals: Poesia Els Bibliotips són presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la biblioteca escolar creades per l’equip del Programa de biblioteques escolars, en el marc del Pla de millora de biblioteques escolars PLAMIB, i un recurs per als centres educatius i
Bibliotip: Poesia Llegeix més »
