El final de curs i el desconfinament als centres docents de la Ribera

Un final de curs especial, diferent, semidesconfinats, amb centres i serveis amb mesures excepcionals.
Però amb un clam d’unió i de felicitar-nos plegats per reinventar-nos ara i sempre.
Gràcies per aquest esforç de continuar avançant plegades ESCOLES, FAMÍLIES  I SERVEIS EDUCATIUS!!
Som una gran comunitat d’aprenentatge !
Fem xarxa… Llegeix més»

XVI CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA EN CONFINAMENT ESCOLES RIBERA D’EBRE #acasallegimenveualta

L’edició del XVI CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA  va quedar suspès a conseqüència del coronavirus una vegada ja havien començat els quarts de final als diferents Serveis Territorials d’Educació. Per poder donar l’oportunitat a tot l’alumnat participant de poder exposar… Llegeix més»

Nou Butlletí BDR Lectura

Des del grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya us presentem el darrer Butlletí del Banc de Recursos de la Lectura, amb propostes per a treballar l’any RODARI, lectures per a l’estiu i guies per a… Llegeix més»

PROPOSTES DE L’ÀREA DE MÚSICA A L’IE 3 D’ABRIL

A l’IE 3 d’Abril han organitzat les següents propostes des de l’àrea de Música:

L’alumnat de Cicle Superior ha interpretat la cançó ESCRIUREM de Miki Núñez des de casa seva. Podem sentir totes les veus!

REPTE FAMILIAR CULINARI A L’ESCOLA MARCEL·LÍ DOMINGO (TIVISSA)

A l’escola Marcel·lí Domingo de Tivissa han plantejat el repte familiar  MASTER XEF TIVISSA tenint com eix transversal la cuina.
Amb la cuina es poden treballar aspectes com ara la comprensió lectora, la motricitat, la planificació, la higiene i la creativitat. I, a més, si és… Llegeix més»

Més recursos emocionals per treballar amb l’alumnat

“Una bona educació emocional, és un bon predictor de l’èxit social” , afirma Marta Gutiérrez, psicòloga especialitzada en psicologia infantil i orientació educativa. I és que les emocions afecten la nostra manera de percebre i viure les coses, i per tant, saber gestionar-les ens permet controlar com vivim la vida.… Llegeix més»

L’acompanyament emocional a l’escola de Flix!

Us volem compartir un material molt interessant que ha realitzat la mestra de suport a la inclusió de l’escola de Flix, psicopedagoga i formadora d’Educació emocional Raquel Sánchez Segarra. Aquest material pretén oferir un punt de partida  per crear espais d’ ESCOLTA  ACTIVA, GESTIÓ… Llegeix més»

Escolta activa per al retrobament als centres docents

Des de l’acompanyament emocional, passant per consensuar noves estratègies metodològiques, fins la cohesió de grup i el treball en xarxa.
Una infografia molt clara, acompanyada d’un formulari per als docents i una guia d’aprofitament.
Des del Servei Educatiu del Segrià a la jornada de direccions de CRPs… Llegeix més»