Divendres 3 de juliol a les 10 h el Departament d’Educació organitza la jornada de cloenda de la Xarxa de Competències Bàsiques oberta a tot el professorat interessat. Aquesta vegada serà virtual. Trobareu el programa i més informació al bloc de la XCB. Es compartiran experiències de centres de la xarxa i escoltarem les veus […]
Jornada anual XARXA COMPETÈNCIES BÀSIQUES Llegeix més »
Hem preparat un recull dels WEBINARS-Claustre obert publicats per l’Àrea de Cultura Digital referent a la formació CLASSROOM per poder facilitar la tasca a tots aquells centres que us heu d’iniciar per formar-vos en Classroom i/o voleu consolidar la formació que ja heu realitzat. A l’Ateneu/Treball al núvol/ Treball a l’aula disposeu de tots els materials
RECULL WEBINARS DE CLASSROOM Llegeix més »
Us compartim un article de Ramon Pujades, doctor en pedagogia i membre de l’Associació Tourette Catalunya, dirigit a tots els docents i educadors per tal de facilitar-vos la tasca educativa envers l’alumnat que manifesta la condició de la síndrome de Gilles de la Tourette, encara poc coneguda entre la població en general i el professorat
Síndrome de Tourette, implicacions educatives en l’àmbit escolar Llegeix més »
Un final de curs especial, diferent, semidesconfinats, amb centres i serveis amb mesures excepcionals. Però amb un clam d’unió i de felicitar-nos plegats per reinventar-nos ara i sempre. Gràcies per aquest esforç de continuar avançant plegades ESCOLES, FAMÍLIES I SERVEIS EDUCATIUS!! Som una gran comunitat d’aprenentatge ! Fem xarxa al territori !! Aquí us deixem
El final de curs i el desconfinament als centres docents de la Ribera Llegeix més »
El DIA INTERNACIONAL DE L’EDUCACIÓ NO SEXISTA (21 de juny) es commemora per recordar la necessitat d’educar i reeducar cap a una societat amb perspectiva de gènere. Un dels objectius primordials és que les diferències de gènere i de diversitat afectivosexual no es converteixin en desigualtats. A l’XTEC trobareu tot un recull de recursos per
21 DE JUNY…DIA INTERNACIONAL PER A L’EDUCACIÓ NO SEXISTA Llegeix més »
El neologisme bibliotuber/booktuber fa referència al nova manera de compartir el gust per la lectura, la passió pels llibres i la promoció de l’hàbit de la lectura pujant vídeos a la xarxa. Si esteu pensant en organitzar activitats engrescadores amb el vostre alumnat per treballar el gust per la lectura i les recomanacions lectores tant
TOOLBOX: EXPERIÈNCIES BIBLIOTUBERS I BOOKTUBERS Llegeix més »
En aquests mesos de confinament i treball telemàtic s’han generat dubtes i qüestions al voltant de les videotrucades. Una de les tasques que es recomana fer de cara al curs 20-21 és establir unes pautes de com les utilitzarem amb l’alumnat i entre el personal docent. El que sí que hem de tenir clar és
VIDEOTRUCADES…REFLEXIONS I RECOMANACIONS Llegeix més »
Dilluns 29 de juny a les 11:00h se celebrarà la jornada PATT online amb el títol “Educació amb l’entorn i desenvolupament rural. Presentació de recursos pedagògics dels projectes Leader”, organitzada per l’Associació d’Iniciatives Rurals de Catalunya (ARCA), amb la col·laboració de l’Associació Leader de Ponent, el Consorci GAL Noguera-Segrià Nord i el Programa Escoles Verdes. Consulteu programa. Presentació de
Jornada PATT online. Educació amb l’entorn i desenvolupament rural Llegeix més »
Hem preparat un recull dels WEBINARS-Claustre obert publicats per l’Àrea de Cultura Digital referent a la formació EIX-MOODLE per poder facilitar la tasca a tots aquells centres per formar-se en Eix-Moodle i/o consolidar la que ja han realitzat. Estan organitzats en els següents àmbits: MOODLE WEBINAR 1: Personalització, inclusivitat i atenció als alumnes amb Moodle
RECULL WEBINARS EIX-MOODLE Llegeix més »
Us compartim un article molt interessant de l’associació monografies de psicoteràpia, psicoanàlisi i salut mental, on ens parla de la situació epidèmica global que ens trobam actualment amb el covid19 i com aquesta afecta a les vides dels nostres adolescents. L’adolescent ha d’aprendre a funcionar dins d’un món intern i extern nou i desconegut. De
Adolescents i Covid19 Llegeix més »
