El passat dijous 30 de setembre va tenir lloc la Conferència Inaugural del curs 21-22 en format virtual. Vam comptar amb la participació d’uns setanta docents de la comarca que vam escoltar a la Marta Portero (especialista en neuroeducació). Va centrar la seva exposició en les limitacions i els efectes positius de l’ús de les […]
CONFERÈNCIA INAUGURAL VIRTUAL “NEUROEDUCACIÓ I TIC”. Anotacions Llegeix més »
Des del Pla de Formació de Zona de la Ribera d’Ebre us convidem a la Conferència Inaugural, en format virtual, adreçada a tot el professorat: Data: dijous 30 de setembre Horari: 17.30h-19.00h “NEUROEDUCACIÓ I TIC”. a càrrec de l’especialista en neurociència Sra. Marta Portero Tresserra. Doctora en Neurociència (UAB). Investigadora en diferents universitats internacionals i
CONFERÈNCIA VIRTUAL INAUGURAL CURS 21-22 “NEUROEDUCACIÓ I TIC” Marta Portero Llegeix més »
El dia de Conscienciació sobre l’Autisme és una gran ocasió per a sensibilitzar al conjunt de la societat i per treballar valors i aspectes tan importants com el respecte, la tolerància, la inclusió i la diversitat. Quin millor escenari per fer-ho que el que ens brinda la comunitat educativa. Per aquest motiu, des d‘Aprenem Autisme ofereixen una xerrada
Conferència en línia: Claus per una escola inclusiva Llegeix més »
Dijous 4 de febrer vam gaudir 45 docents de la sessió formativa virtual ” FELICITAT A L’AULA” organitzada pel SE-CRP de la Ribera d’Ebre amb l’expert Daniel Gabarró, on des del seu campus virtual ens proposa diverses activitats formatives. En aquesta línia d’enriquiment personal ens clarifica què és l’AMOR i LA FELICITAT, descobrint els origens
EDUCACIÓ EMOCIONAL amb Daniel Gabarró- PFZ Ribera d’Ebre Llegeix més »
Des de l’EAP de la Ribera hem fet un recull de mesures i suports per tal d’afavorir la personalització d’aprenentatge del nostre alumnat per tal d’eliminar les barreres d’aprenentatge que els dificulten el seu progrés. Són mesures per TOT l’alumnat, recordant que el que ens pot servir per uns ens serveix per altres. A més
MESURES I SUPORTS PER L’ALUMNAT Llegeix més »
Down Catalunya va posar en marxa el passat curs la webteca inclusiva, un portal ideat i dissenyat per la nostra entitat i que persegueix convertir-se en una font de consulta i d’intercanvi de material educatiu que faciliti el camí cap a l’escola inclusiva. La webteca inclusiva està pensada per a mestres, entitats socials, mares i pares,
La Webteca inclusiva. Recursos educatius per a la diversitat d’alumnes i aprenentatges Llegeix més »
La manera com parlem i ens expressem ha de reflectir la societat plural, diversa i complexa en la qual vivim. Amb l’objectiu de promoure una bona convivència, la nova ‘Guia de comunicació inclusiva’ recull recomanacions relatives al racisme, el gènere, la salut mental i les persones amb discapacitat o diversitat funcional. L’objectiu d’aquesta guia és una comunicació
Guia per a una comunicació inclusiva i lliure de prejudicis Llegeix més »
És cert que l’àmbit educatiu és un espai protector per a l’alumnat en situació de violència masclista i això és molt important, però hem d’apostar per anar més enllà i contribuir a revertir i millorar la situació de violència: hem de ser proactius/proactives! Els fills i filles en situació de violència masclista són considerats subjectes
El Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, que se celebra mundialment el 3 de desembre, té com a finalitat fomentar els drets i el benestar de les persones que tenen algun tipus de discapacitat per tal d’assolir la participació plena i la igualtat d’oportunitats per i amb les persones que presenten diversitat funcional. CURMETRATGES
3 de desembre: Dia internacional de les persones amb discapacitat Llegeix més »
Què s’ha d’intentar fer i què s’ha d’evitar quan es dissenya per a usuaris… (guia completa) amb ansietat amb poca visió sords o amb dificultats auditives amb lectors de pantalla d’espectre autista amb dislèxia amb discapacitats físiques o motores
Dissenyant per l’accessibilitat Llegeix més »
