Les semifinals territorials de la XVII edició del Certamen de Lectura en Veu Alta es duran a terme en format virtual. A Terres de l’Ebre es realitzaran quatre semifinals. Els centres participants gravaran a l’alumnat seleccionat i compartiran el vídeo amb l’organització territorial del certamen. De la nostra comarca participen 13 centres en aquest ordre: […]
SEMIFINALS TERRITORIALS XVII CLVA Llegeix més »
A l’Edu365 teniu a la vostra disposició el Clic d’En Gianni Rodari creat per commemorar el centenari del naixement de l’escriptor (1920-2020), un dels escriptors de literatura infantil de referència del S.XX. A més a més de ser un gran escriptor va introduir la creativitat com a mètode d’aprenentatge a les escoles. Al Clic podreu
EL CLIC D’EN GIANNI RODARI Llegeix més »
Drac Màgic és una cooperativa d’iniciativa social fundada el 1971 dedicada a l’estudi i a la divulgació de la cultura audiovisual i la seva utilització en diverses activitats educatives, socials i culturals. La seva missió és generar pensament i acció al voltant de la imatge per tal de contribuir en la construcció d’una societat responsable, activa i
50 ANIVERSARI DRAC MÀGIC Llegeix més »
4a sessió de la Xarxa Territorial de Cultura Digital. Sessió de treball dedicada a l’ Estratègia Digital de Centre, el document publicat i l’espai de suport a Nodes, espai web que neix amb l’objectiu d’acompanyar als centres en el disseny, la redacció, la implementació i l’avaluació de la seva Estratègia Digital de Centre (EDC).
ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE. Documents i espai suport NODES Llegeix més »
L’escola Enric Grau Fontseré de Flix i l’escola Pàmies de Ginestar han compartit el projecte ENFOCAT promocionat pel Grup de Natura Freixe de la Reserva Natural de Sebes a Flix i el Departament de Territori i Sostenibilitat arran de l’incendi de l’estiu del 2019 que va arrasar part del nord de la Ribera d’Ebre. Un
Projecte ENFOCAT a l’escola de Flix i a l’escola de Ginestar Llegeix més »
Aquesta infografia recull els principis que hem de tenir presents en la creació, disseny i elaboració de formacions, per tal que siguin inclusives i amb perspectiva de gènere. Aquests principis són vàlids per a totes les etapes educatives. Aquí us adjuntem la infografia en PDF per descarregar
Principis per al disseny de formacions inclusives i amb perspectiva de gènere Llegeix més »
A l’espai web ARC del Cesire podeu trobar publicat el projecte Apadrinem el nostre patrimoni que va realitzar l’Escola 1 d’Abril de La Palma d’Ebre amb la seva esglèsia La Romànica. És el resultat del treball cooperatiu de l’alumnat de CM i CS (fem un petit extracte): Aproximació històrica a l’edat mitjana i a l’art
PROJECTE APADRINEM LA ROMÀNICA DE LA PALMA D’EBRE A L’ARC Llegeix més »
El 15 de març es va obrir convocatòria unificada de tots el programes i projectes d’innovació que promou el Departament d’Educació. D’entre tots els programes us volem destacar el programa APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI (vídeo promocional). A la nostra comarca disposem de molts elements patrimonials (culturals, socials, històrics, naturals) que en moltes ocasions ja es
APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI. Convocatòria innovació Llegeix més »
Històricament s’han tolerat actuacions i actituds d’una societat que si s’autoreconeix com a democràtica no pot acceptar. Durant anys, la nostra societat ha silenciat casos de violència sexual que quan algú s’atreveix a denunciar, molts coincideixen a assenyalar que eren uns fets coneguts per tothom però que mai ningú va fer res per impedir. De
Les escoles lliures de violències Llegeix més »
Un llarg viatge, àlbum il·lustrat que ens explica una història realista i molt dura, el drama de la migració forçada. El podem utilitzar per explicar al nostre alumnat (a partir de cicle mitjà) com afecten les guerres i conflictes a famílies com la seva. Podeu llegir el que ens diu Jaume Centelles sobre el llibre
PROPOSTA DE LECTURA: Un llarg viatge Llegeix més »
