Pla de Formació de Zona

pfzEl Departament d’Educació ha establert un conjunt de línies de formació per donar resposta a les necessitats de formació permanent dels centres educatius i dels docents de Catalunya. El Pla de Formació de Zona (PFZ) de la Ribera d’Ebre és la planificació a nivell comarcal de la formació permanent del professorat, la qual incorpora les activitats de formació en centre i altres activitats adreçades a tot el professorat de la comarca intercentres. El professorat hi participa a través del procés de detecció de necessitats (demandes formatives) i mitjançant la seva representació en la comissió del PFZ de la Ribera d’Ebre.

INTERNACIONALITZACIÓ DELS PROJECTES DE CENTRE I DESPLEGAMENT DE LES LLENGÜES. Inscripció conferència PFZ

Conferència virtual amb codi inscripció 8080431808 Internacionalització dels projectes de centre i desplegament de les llengües (enllaç a la inscripció). Adreçada al personal docent d’educació infantil fins a secundària i al professorat especialista de llengües estrangeres. Anirà a càrrec de Teresa Melich, docent de l’IE Mare de Déu del Portal (Batea). Objectius   -Ampliar la mirada […]

INTERNACIONALITZACIÓ DELS PROJECTES DE CENTRE I DESPLEGAMENT DE LES LLENGÜES. Inscripció conferència PFZ Llegeix més »

COEDUCA’T AMB EL CURRÍCULUM. INSCRIPCIÓ ACTIVITAT FORMACIÓ

Activitat de formació amb CODI 8080370509 Coeduca’t amb el currículum (enllaç inscripció). Va adreçada a referents de coeducació dels centres i equips docents que vulguin crear comissió de centre per iniciar pràctiques coeducatives o bé a centres que ja les estiguin duent a terme. Aquesta formació s’emmarca com una de les actuacions del Pla d’igualtat

COEDUCA’T AMB EL CURRÍCULUM. INSCRIPCIÓ ACTIVITAT FORMACIÓ Llegeix més »

COMPARTIM EXPERIÈNCIES A LA RIBERA. FEM I COMPARTIM VIRTUAL 2021

Des del PFZ tenim organitzada la nostra estimada jornada “Compartim Experiències a la Ribera. Fem i compartim virtual” a la que convidem a assistir a tot el personal docent de la Ribera d’Ebre. Data: dilluns 27 de setembre Hora: 17.30h Codi activitat PFZ 8080381808 FEM I COMPARTIM RIBERA…enllaç inscripció  Objectius de la jornada: Visibilitzar les

COMPARTIM EXPERIÈNCIES A LA RIBERA. FEM I COMPARTIM VIRTUAL 2021 Llegeix més »

INSCRIPCIÓ FORMACIÓ 3 SUBXARXES XTCDigital PFZ RIBERA D’EBRE

Al nostre PFZ Ribera d’Ebre trobareu les tres activitats de formació relacionades amb les 3 SUBXARXES de la Xarxa Territorial de Cultura Digital. 1 Codi 8080320529 (enllaç inscripció) Subxarxa territorial de COORDINACIÓ DIGITAL. Seminari de coordinació (20h) A qui va destinada l’activitat: coordinadors/es digitals de centre. Objectiu: aquesta subxarxa proporciona un espai de comunicació on

INSCRIPCIÓ FORMACIÓ 3 SUBXARXES XTCDigital PFZ RIBERA D’EBRE Llegeix més »

CONFERÈNCIA VIRTUAL INAUGURAL CURS 21-22 “NEUROEDUCACIÓ I TIC” Marta Portero

Des del Pla de Formació de Zona de la Ribera d’Ebre us convidem a la Conferència Inaugural, en format virtual, adreçada a tot el professorat: Data: dijous 30 de setembre Horari: 17.30h-19.00h “NEUROEDUCACIÓ I TIC”. a càrrec de l’especialista en neurociència Sra. Marta Portero Tresserra. Doctora en Neurociència (UAB). Investigadora en diferents universitats internacionals i

CONFERÈNCIA VIRTUAL INAUGURAL CURS 21-22 “NEUROEDUCACIÓ I TIC” Marta Portero Llegeix més »

Observació entre Iguals de l’Escola Lluís Viñas presentada a la jornada final XCBT6

Les companyes Meritxell Masip i Neus Marches de l’Escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre exposen la seva pràctica docent, de l’OBSERVACIÓ ENTRE IGUALS, com una modalitat de coeducació que ajuda a crèixer a l’equip docent i a la millora de les competències del professorat, dins la sessió de cloenda de la Xarxa Territorial de Competències

Observació entre Iguals de l’Escola Lluís Viñas presentada a la jornada final XCBT6 Llegeix més »

Inicis de la Carpeta d’Aprenentatge a la ZER Ebre presentada a la jornada final XCBT6

Les companyes, Montse Llauradó, Mireia Abelló i Carolina Cobo de la ZER Ebre exposen a l’espai virtual COMPARTIM de la Xarxa de Competències Bàsiques Territorials de les Terres de l’Ebre com inicien diferents eines per recollir les evidències d’aprenentatge de l’alumnat, fent-los protagonistes dels seus propis aprenentatges, per l’autoconeixement i l’autoregulació per anar progressant en

Inicis de la Carpeta d’Aprenentatge a la ZER Ebre presentada a la jornada final XCBT6 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut