Portada

Ràdio a l’aula: aspectes tècnics i estratègies pedagògiques

Vols muntar una ràdio al teu centre? Vols aprofundir-ne?  En aquesta formació explorarem tot el procés de creació d’una producció de ràdio, des de la idea inicial fins a l’emissió. A més a més, descobrirem experiències d’altres centres. Tant si sou novells com amb experiència, és una oportunitat única per enriquir el vostre projecte de […]

Ràdio a l’aula: aspectes tècnics i estratègies pedagògiques Llegeix més »

Propostes formatives 2024-25 a la UB

Oberta la inscripció a les diferents propostes formatives pel primer trimestre del curs 2024-25 que organitza l’ICE de la UB. Aquestes activitats són gratuïtes i  coorganitzades amb el Departament d’Educació. S’adrecen a docents d’Educació Infantil, Educació Bàsica (Primària i Secundària), Batxillerat i Educació al llarg de la vida. Més informació a https://www.ub.edu/idp/web/ca/cursos/ips/tardor2024

Propostes formatives 2024-25 a la UB Llegeix més »

Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica

El curs vinent, treballant de manera coordinada el CREAMAT i la SG d’Ord. Curricular, s’ofereix el programa Florence per la millora de la competència matemàtica a l’educació bàsica a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària). La participació dels centres és pels cursos 2024-2027. Els centres de primària comptaran amb la intervenció a l’aula d’una persona referent de matemàtiques territorial,

Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica Llegeix més »

La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere

El programa “La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere”, impulsat pel Departament d’Igualtat i Feminismes en col·laboració amb el Departament d’Educació, busca connectar l’escola amb la indústria catalana de proximitat per fomentar vocacions industrials, especialment entre les nenes i les noies, amb l’objectiu d’incrementar el nombre de dones a la indústria. El programa

La indústria s’obre a l’escola amb perspectiva de gènere Llegeix més »

Acreditació d’ofici de la competència digital docent (procediment automàtic)

El Departament d’Educació acredita d’ofici a tot el personal docent que reuneix els requisits especificats a la Resolució, de 3 de febrer de 2023, i en funció de la informació que consta als registres informàtics, sense que sigui necessària cap sol·licitud de la persona interessada. L’acreditació de cadascun dels nivells de la competència digital docent mitjançant

Acreditació d’ofici de la competència digital docent (procediment automàtic) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut