El Departament d’Ensenyament ha establert un conjunt d’objectius de formació permanent que volen donar resposta a les necessitats de formació dels centres educatius, dels docents i del personal adscrit als centres del serveis educatius.
El Comitè de Formació del Departament d’Ensenyament, en la sessió del dia 14 de març de 2017 aprovà els objectius.
El Departament d’Ensenyament, amb la finalitat d’actualitzar el model de formació del professorat, que inclou entre d’altres actuacions la incorporació de noves modalitats, i per tal de garantir la innovació, la transferència i l’impacte de la formació permanent del professorat en el conjunt dels centres estableix els següents objectius plurianuals.
OBJECTIUS DE FORMACIÓ PERMANENT 2017/2020
En aquests moments els objectius de formació s’aglutinen al voltant d’uns factors clau d’acord amb els reptes que la nostra societat planteja i encarrega al sistema educatiu. Dins aquests factors clau es troba l’assoliment d’una educació per a tothom en el marc de l’escola inclusiva. Igualment, s’escau l’actualització de les metodologies i la gestió d’aula que possibilitin la incorporació del model competencial d’ensenyament- aprenentatge arreu, amb una forta presència de les competències de l’alumnat associades a la dimensió plurilingüe.
Els centres docents en la seva diversitat són espais d’aprenentatge que han d’afavorir l’assoliment de les competències transversals que inclouen la convivència.
En els propers anys es preveu que es produeixi la incorporació d’un nombre important de professorat novell i s’escau planificar la seva formació. Així mateix estem immersos, com a sistema, en la necessitat d’actualitzar i garantir la competència digital docent de tot el professorat, tant el de més recent incorporació com d’aquells que ja porten anys d’exercici professional. La formació del professorat en entorns empresarials i entitats del mon productiu esdevé, cada cop més, un context d’aprenentatge habitual.
Criteris, instruccions i orientacions curs 2017-2018
| Procés | Inici | Fi |
| Detecció de necessitats | 18-04-17 | 24-05-17 |
| Vist-i-plau de la Inspecció a les activitats demanades en la modalitat de Formació a centre | 25-05-17 | 29-05-17 |
| Comissió PFZ de Les Corts: Valoració i aprovació de les demandes rebudes. | ??-05-17 | |
| Aprovació de la proposta global pel Comitè de Formació del Consorci d’Educació i el Departament d’Ensenyament | 01-06-17 | 30-06-17 |
| Publicació de les activitats aprovades | 15-07-17 | |
| Inscripció del professorat a les activitats | 12-09-17 | 26-09-17 |
Inscripcions
| Períodes d’inscripció | Sol·licitud de plaça | Consulta d’adjudicacions | Inici de les activitats |
| Primer torn | del 12 al 26 de setembre | 9 d’octubre | a partir del 17 d’octubre |
| Segon torn | del 9 al 19 de gener | 30 de gener | a partir del 6 de febrer |
| Formació d’estiu | del 15 al 31 de maig | 20 de juny | a partir del 2 de juliol |
Obert el segon període d’inscripcions per a les activitats formatives del 2n i 3r trimestre del curs 2024-25. Totes les activitats a Les Corts i a Barcelona ciutat curs 2024-2025 Oferta formativa al web de la XTEC Formació d’altres institucions
Inscripció oberta activitats formatives 2n torn Llegeix més »
Trobareu tota la informació necessària en aquest enllaç: formació SLEO 2n Trimestre.pptx
Formacions en llengües estrangeres · 2n torn Llegeix més »
Vam tancar el Seminari d’Educació Inclusiva 23-24 amb un article on parlàvem de la nova Guia per a la detecció de les NESE 3-16 (PDF). Aquesta edició del curs 24-25 l’obrirem precisament amb la presentació d’aquesta eina, i a successives sessions treballarem molts més temes interessants i hi comptarem amb la participació d’experts i professionals
Seminari d’Educació Inclusiva: Fem l’educació del segle XXI? Llegeix més »
Us informem que ja estan publicades les activitats programades pel segon torn del Pla de Formació de Zona 23-24. També podeu trobar altres activitats interessants al cercador genèric d’activitats del Departament d’Educació. Inscripcions del 7 al 15 de gener. Podreu consultar les adjudicacions a partir del 31 de gener a La meva formació – Les meves activitats. Cercador d’activitats del
Inscripcions activitats de formació del 2n torn 23-24 Llegeix més »
Al Servei Educatiu Integrat (SEI) de les Corts iniciem un nou curs amb un objectiu prioritari molt clar: potenciar l’educació inclusiva als centres educatius del territori. L’educació inclusiva no és una opció sinó un dret reconegut per la Convenció dels Drets de les Persones amb Discapacitat (UN, 2006, art 24) (link). Un dret contemplat al nou
Seminari d’Educació Inclusiva 23-24. Les tres “P” de la inclusió. Llegeix més »
Aquest espai està adreçat a totes les persones formadores d’activitats del Pla de Formació de Zona del Servei Educatiu de Les Corts. Hi podreu trobar un recull d’instruccions i recursos que us seran d’interès per fer la vostra tasca. Tasques a realitzar: Gestionar l’activitat de formació. Accés a l’aplicació GTAF per tal de poder gestionar la
Espai de suport a les persones formadores Llegeix més »
Ahir vam començar la formació semipresencial de la Competència Digital Docent del nivell A2. Posem en pràctica les tecnologies digitals per al treball a l’aula.
💻 Encetem formació de Competència Digital Docent – A2 Llegeix més »
Al segon torn de formació el CRP de Les Corts té previst oferir les següents formacions semipresencials de Competència Digital Docent (CDD). CDD nivell de progressió A2 Formació de nivell bàsic d’iniciació, que acompanya als participants a començar a posar en pràctica les seves competències digitals en situacions educatives reals, partint del marc de referència
Formació en competència digital docent – CRP Llegeix més »
El punt de partida del Seminari d’Educació Inclusiva del SE Les Corts, que aquest curs escolar 22-23 compta amb la participació de mestres d’educació especial i orientadores educatives de diversos centres del districte, ha estat el document “La salut mental en la infància i l’adolescència a Catalunya” (1), publicat el juny de 2022 pel Dpt.
Seminari d’ Inclusiva: la salut mental en la infància i l’adolescència a Catalunya Llegeix més »
