Un any més el Grup de Treball de Ràdio i Audiovisuals format per diferents Centres de Recursos Pedagògics ofereix una emissió en directe (divendres a partir de les 10h) en què els centres enregistren una peça sonora basada en un conte, llegenda o relat popular arrelat al territori.
13 de febrer – Dia mundial de la Ràdio Llegeix més »
Referent de l’activitat: Joan Davia Per la Diada, escoltant la ràdio des de l’activitat de Sant Jordi a les Ones! Una jornada plena de veus i recomanacions literàries de l’alumnat d’arreu de Catalunya. Aquesta activitat forma part d’una iniciativa que connecta centres escolars a través de la ràdio, permetent compartir gustos literaris, lectures preferides i
Sant Jordi a les Ones 2026 Llegeix més »
EL MAR ÉS VIDA lema del 10è Congrés de Ciència, diverses escoles de Barcelona han presentat el seu projecte en el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona davant d’altres escoles participants i de científiques de renom. Podeu recuperar les presentacions dels centres al següent enllaç: https://projectes.xtec.cat/barcelona-apren-ciencia/general/retransmissio-10e-congres-de-ciencia/
10è Congrés de Ciències Llegeix més »
A continuació trobareu un PDF amb les CÀPSULES FORMATIVES del proper curs 2022-23 que el Punt d’InfoJOVE de Les Corts ofereix als centres educatius i a l’alumnat. Són unes càpsules sobre diferent temàtica: habitatge, mobilitat, emprenedoria, treball, acadèmic, suport psicològic, salut… CÀPSULES FORMATIVES PER A RESERVAR QUALSEVOL DE LES CÀPSULES FORMATIVES PODEU CONTACTAR AMB: pijlescorts@bcn.cat
Punt d’InfoJOVE de Les Corts · CÀPSULES FORMATIVES del proper curs 2022-23 Llegeix més »
El 12 de novembre es va publicar la RESOLUCIÓ EDU/3415/2021 per la qual s’obre convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica. Les pràctiques educatives de referència, consisteixen en iniciatives del professorat vinculades al projecte educatiu del centre que evidencien una millora educativa, així com els materials i recursos educatius elaborats pel
La Universitat de Barcelona organitza de nou el Concurs UB de Cristal·lització a l’Escola, centrat en l’Àrea Metropolitana de Barcelona. En aquest projecte de divulgació científica, els professors i professores de secundària reben una formació en cristal·lografia a la Universitat i després traslladen la seva experiència a l’aula perquè els estudiants aprenguin a crear cristalls.
La UB divulga – Concurs UB de Cristal·lització a l’Escola (Inscripcions obertes) Llegeix més »
La Fundació Suñol col·labora per primera vegada amb el projecte espais c, que és un programa promogut pel Consorci d’Educació de Barcelona, l’Institut de Cultura de Barcelona i la Universitat Autònoma de Barcelona. La coordinació i mediació de tot el programa és a càrrec de Fabra i Coats-Centre d’Art i d’Experimentem amb l’Art, amb la
Espais C: Creació contemporània a les escoles Llegeix més »
El Departament d’Educació va presentar el Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC) l’any 2019. La seva implementació s’ha iniciat el curs 2021-2022 i es perllongarà fins al curs 2022-2023. A partir del mes de gener d’enguany tots les institucions educatives del territori del Servei d’Educació de Catalunya (xarxa pública i xarxa pública-concertada) començaran a dissenyar
Estratègia Digital de Centre: ens hi posem amb força! Llegeix més »
El grup de treball designat des del Circuit territorial de Nou Barris contra la Violència Masclista, format per un equip multidisciplinari dels àmbits de salut, educació i serveis socials, ha elaborat un document de referència i pla d’acció que té com a objectiu oferir un marc de recomanacions per a l’abordatge de situacions de violència
El dia 30 de novembre l’equip de professionals que conforma el Servei Educatiu del districte de les Corts ha iniciat el curs de formació “Cap un servei educatiu restauratiu” liderat per Mònica Albertí, doctora en Educació i especialista en Enfocament Restauratiu Global (ERG), de l’entitat EnCercle.cat. La formació endegada té com a objectiu la millora en
Cap a un servei educatiu restauratiu Llegeix més »
