Data: 13 de febrer (Dia Mundial de la Ràdio)
Inscripcions –> envieu un correu a crp-lescorts@xtec.cat
Per tercer any consecutiu, el Grup de Treball de Ràdio i Audiovisual dels CRP convida els centres educatius a enregistrar una peça sonora basada en un conte, una llegenda o un relat popular arrelat al territori. Aquesta proposta s’emmarca en la celebració del Dia Mundial de la Ràdio, que té lloc anualment el 13 de febrer.
Les propostes s’hauran de presentar en llengua catalana o aranesa. En el cas que les llegendes provinguin dels països d’origen de l’alumnat, les locucions podran incorporar algun fragment (títol, part del diàleg, frase final, etc.) en aquestes llengües d’origen.
Us animem a aportar els vostres contes i llegendes, descobrir propostes originals, cercar nous textos i treballar la plàstica sonora.
Difusió
- La publicació dels treballs es farà a través del web del CRP.
- Les propostes també seran publicades des del REPOSITORI D’ARXIUS SONORS DEL CANAL DE REPORTERS i se’n farà difusió a la XTEC.
- Es convida els centres a publicar les propostes al web del centre amb l’etiqueta #100anysradio
- Els treballs s’emetran en fals directe durant la celebració del Dia Mundial de la Ràdio. L’enllaç de l’emissió s’anunciarà abans del 13 de febrer.
Entregues i format d’arxiu
- La data límit per a lliurar els productes finals serà el 12 de febrer.
- Els arxius s’hauran de desar amb el format següent: 100_CODI DE CENTRE_NOM DE
CENTRE_TÍTOL DE LA LLEGENDA.mp3 - Feu arribar les vostres propostes enviant el fitxer al CRP a través del correu electrònic: crp-lescorts@xtec.cat
Característiques tècniques de les històries
- Els productes no haurien de superar els 3 minuts de durada.
- El producte final ha de ser un fitxer en format .mp3 (podeu emprar, si cal, un convertidor).
- Podeu elaborar diverses històries i fomentar la participació de tot l’alumnat. Cada història s’haurà de lliurar com un arxiu individual. Recordeu que, de cara a la publicació, cal respectar els drets d’imatge i de veu que s’han acordat amb el centre.
- Les propostes també han de disposar dels permisos de veu de l’alumnat degudament signats i enviats al CRP, tant en el cas de menors de 14 anys com de majors de 14 anys).
- Les músiques i els efectes han de ser lliures de drets d’autor.
Estructura de la proposta (ESCALETA BÀSICA)
- Totes les propostes s’iniciaran amb el logotip sonor del centre (falca). OPCIONAL
- Tot seguit, continuarem amb el títol de la història i es farà la presentació de qui realitza la proposta de forma genèrica (procureu no citar noms d’alumnat).
- Es recomana un treball previ a l’enregistrament per garantir una vocalització clara i un bon ritme de lectura.
- Seguidament, seria interessant que la llegenda o relat s’acompanyi d’elements de llenguatge sonor (paraula, música, efectes i silenci).
- Per acabar, repetirem el logo sonor de l’escola (pot ser diferent del primer). OPCIONAL
Material de suport
Per a elaborar aquesta activitat compteu amb els suports següents:
- MANUAL de la MALETA AUDIOVISUAL
- VÍDEO de la TAULA DE SO de la MALETA AUDIOVISUAL
- TUTORIAL GRAVADORA SO de la MALETA AUDIOVISUAL
- TUTORIAL SOBRE COM APLICAR EFECTES SONORS i VÍDEOTUTORIAL
Banc de sons lliures:
- Fesliyan Studios
- https://joystock.org/royalty-free-music/
- FreePD.com – Free Public Domain Music Creative Commons 0 Completely Royalty Free
- BBC Sound Effects
- Genially de recursos audiovisuals (inclou bancs d’imatges, vídeos i programari)
Altres recursos:
- CONSELLS PER EXPLICAR CONTES
- TALLER COM EXPLICAR CONTES
- Tècniques de Lectura en veu alta: l’actriu Berta Giraut ofereix consells per a llegir en veu alta (aspectes fonamentals, dicció, veu, cos, organització del text).
- Consells per a nois i noies: