Us fem un avanç de l’oferta formativa per al curs 2026-2027 del CESIRE, amb una proposta diversa i actualitzada que vol continuar acompanyant els docents en els reptes educatius actuals, promovent la innovació pedagògica, l’aprenentatge profund i la connexió entre la recerca, la pràctica educativa i la realitat de les aules.
L’oferta inclou itineraris, cursos, càpsules, conferències i tallers adreçats a les diferents etapes educatives, amb propostes vinculades a les ciències experimentals, les matemàtiques i les ciències socials. Entre les novetats destaquen formacions que aprofundeixen en la contextualització dels aprenentatges, el pensament crític, la justícia global, el pensament computacional, la resolució de problemes i la programació de situacions d’aprenentatge amb enfocament competencial.
A CONNEXIONS CIÈNCIES EXPERIMENTALS, es consoliden iniciatives com Nanoexplorant el futur i Nanoinventum, que apropen la nanotecnologia i la nanociència a l’alumnat a través de contextos vinculats a problemes socials rellevants i a la resolució de reptes reals. També es manté l’aposta pels telescopis solars, aprofitant el context excepcional dels eclipsis visibles a la península Ibèrica fins al 2028.
Des de CREAMAT, l’oferta inclou cursos d’aprofun dament didàctic com AraMat, Tallers de Matemàtiques i AraBat, així com propostes específiques sobre pensament computacional, GeoGebra i cicles de conferències per a l’actualització científica i didàctica del professorat.
A CONNEXIONS CIÈNCIES SOCIALS, es continua reforçant les propostes orientades a promoure una educació crítica i compromesa amb la realitat. Destaquen les formacions Reptes socials actuals: propostes educatives des de la justícia global i Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, recursos i propostes, pensades per oferir eines i criteris que ajudin el professorat a dissenyar aprenentatges rigorosos, significatius i orientats al desenvolupament del pensament crític de l’alumnat.
A CONNEXIONS s’oferirà la formació Com programar situacions d’aprenentatge de ciències amb les orientacions curriculars?, estructurada en quatre càpsules telemàtiques que aprofundiran en les orientacions curriculars de les ciències experimentals aportant referències, criteris i propostes directament transferibles a l’aula adreçada a docents d’Educació Infantil i Primària. També seguirem amb els ODS, un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge, un cicle de cinc conferències en línia que mostrarà models de contextualització didàctica prenent com a fil conductor els Objectius de Desenvolupament Sostenible. Les sessions inclouran exemples reals de situacions d’aprenentatge i recursos per implementar-les als centres educatius.
L’oferta formativa del curs 2026-2027 reforça la voluntat del CESIRE de generar espais d’aprenentatge, reflexió i creixement professional que ajudin els docents a afrontar els reptes educatius actuals amb criteri, rigor i millorar les seves pràctiques educatives.
Les inscripcions de la major part de les activitats previstes per al curs 2026-2027 s’obriran del 4 al 20 de setembre de 2026.
En les properes setmanes es continuarà ampliant la informació de les diferents propostes formatives.
MÉS INFORMACIÓ: Oferta Formativa Curs 26-27
