El Departament d’Educació ha creat una xarxa de centres de capacitació digital, formada per instituts de formació professional i escoles d’adults d’arreu de Catalunya que ofereixen un total de cinc cursos gratuïts, des del nivell més bàsic fins a l’àmbit professional. Hi ha cinc cursos de formació en l’àmbit digital, que van des del nivell […]
CURSOS DE CAPACITACIÓ DIGITAL Llegeix més »
S’ha elaborat un recurs pedagògic gratuït per a secundària sobre la memòria històrica a l’estat espanyol, amb el suport del Ministeri de Presidència i Memòria Democràtica i l’Ajuntament de Barcelona, i el posen a disposició dels centres. El projecte s’ha concretat en una pàgina web amb material didàctic, fragments d’entrevistes a supervivents de la Guerra
RECURS PEDAGÒGIC: MEMÒRIA HISTÒRICA PER SECUNDÀRIA Llegeix més »
Fem Ciència és un conjunt de materials didàctics en forma d’itineraris d’investigació, elaborats dins del marc del Grup de treball “Investigar a l’aula” del CRP d’Osona i el CIFE, dirigits a mestres d’educació primària per tal de donar-los suport a l’hora de portar a terme situacions d’aprenentatge basades en la investigació dels alumnes sobre fenòmens
PROJECTE FEM CIÈNCIA-PRESENTACIÓ DE MATERIALS DIDÀCTICS Llegeix més »
El Servei espanyol per la Internacionalització de l’Educació (SEPIE), organisme que actua com a Agència Nacional del programa Erasmus+ de la Unió Europea en els àmbits de l’educació i la formació i que està adscrit al Ministeri d’Universitats, organitza la “Jornada Anual de Difusió Erasmus+”, que es durà a terme el pròxim dia 12 de desembre
JORNADA DE DIFUSIÓ ERASMUS+ 2024 I JORNADA INFORMATIVA Llegeix més »
El pròxim dimecres 29 de novembre se celebra una nova trobada de centres STAMcat, amb el tema central “Eines per fomentar pensament crític en un context STEAM”. La jornada tindrà lloc de 9.30 h a 18.00 h a Manresa, a les seus FUB i la UPC: Fundació Universitària del Bages (FUB). Localització: Av. Universitària, 4, 6, 08242 Manresa, Barcelona Escola
EL PENSAMENT CRÍTIC A L’AULA Llegeix més »
En relació amb el programa de doble titulació Batxibac, adreçada a l’alumnat de 2n de Batxibac, a les seves famílies i al professorat Batxibac, us informem de la següent acció informativa: Campus France és una Agència pública depenent del Ministeri per a Europa i Assumptes Exteriors i del Ministeri d’Ensenyament Superior, Recerca i Innovació, que s’encarrega
BATXIBAC: SESSIÓ INFORMATIVA ESTUDIS SUPERIORS A FRANÇA Llegeix més »
El Departament d’Educació ha elaborat el Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu, amb l’objectiu de dotar els centres educatius d’eines per a la prevenció, detecció i intervenció davant situacions de violència a l’àmbit educatiu que afecten l’alumnat. Les actuacions previstes en aquest document s’adrecen a millorar l’atenció als infants i joves
PROTOCOL D’ACTUACIÓ DAVANT DE QUALSEVOL TIPUS DE VIOLÈNCIA EN L’ÀMBIT EDUCATIU Llegeix més »
El passat mes d’octubre es va presentar el projecte educatiu Jardins de papallones per a totes les escoles interessades a desenvolupar aquest projecte de ciència ciutadana amb el Museu de Granollers. Un màxim de 30 centres educatius podran participar aquest curs 2023-2024 en el projecte pilot. El projecte Jardins de papallones és un projecte que
UN JARDÍ DE PAPALLONES AL TEU CENTRE EDUCATIU Llegeix més »
Compartim amb vosaltres el material que es va utilitzar a la Jornada el Benestar de l’Alumnat i les Situacions de Violència, que tenia per objectiu detallar la implementació de la nova coordinació de coeducació, convivència i benestar de l’alumnat (COCOBE) i presentar les novetats per a aquest curs 2023-2024 vinculades a l’abordatge de les violències,
EL BENESTAR DE L’ALUMNAT I LES SITUACIONS DE VIOLÈNCIA Llegeix més »
Us avancem que el febrer de 2024 està previst que s’iniciï el taller: Aprendre a l’Educació Infantil. Aquesta formació està relacionada amb el DECRET 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil. Aquest taller s’adreça a educadores, educadors i mestres d’educació infantil de centres públics que volen reflexionar sobre l’aprenentatge dels infants
TALLER APRENDRE A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
