RECURSOS

PROTOCOL I RECURSOS ACOLLIDA ALUMNAT GUERRA UCRAÏNA

Davant de la situació de crisi humanitària ocasionada per la invasió militar de Rússia contra Ucraïna, la Comissió Europea aprova l’activació, per primera vegada en la història, de la Directiva 2001/55/CE del Consell, de 20 de juliol de 2001, relativa a les normes mínimes per a la concessió de protecció temporal en cas d’afluència massiva de […]

PROTOCOL I RECURSOS ACOLLIDA ALUMNAT GUERRA UCRAÏNA Llegeix més »

SANT JORDI 2022

  Arriba Sant jordi carregat de propostes i Activitats com les que ens ofereix edu365 https://edu365.cat/celebracions/santjordi/index.html Des d’internet segura, ens recomanen i inspiren donem idees de llibres de diversos gèneres i per a diferents públics relacionats amb tecnologia, ciberseguretat i xarxes socials! Consulteu-les a : https://internetsegura.cat/ciberseguretat-llibres-sant-jordi-2022/ Des de la coeducació hi ha materials molt interessants

SANT JORDI 2022 Llegeix més »

PADLET MATERIALS I RECURSOS UCRAÏNA

Teniu a la vostra disposició un PADLET amb recursos per als nens i nenes que arriben a les nostres aules. L’atenció a l’alumnat refugiat queda treballat des de 7 punts de vista: Aprenentatge accelerat de la lengua Catalana. Currículum i avaluació Educació per la pau i la no violència Aspectes emocionals i de desenvolupament Acollida

PADLET MATERIALS I RECURSOS UCRAÏNA Llegeix més »

VOLS SABER COM ES DIU EN CATALÀ I EN UCRAÏNÈS?

Com es diuen els dies? I els mesos ? com puc presentar-me ? De quina manera saludem? Per conéixer el vocabulari bàsic de l’ucraïnés al català , consulteu a l’enllaç: PARAULES BÀSIQUES Des de la Generalitat Valenciana podeu trobar més vocabulari bàsic (comerç, alimentació, salut,etc) i expressions habituals a l’enllaç: Vocabular bàsic i expressions habituals Com a

VOLS SABER COM ES DIU EN CATALÀ I EN UCRAÏNÈS? Llegeix més »

RECONEIXEMENT DE LA LLENGUA I CULTURA UCRAÏNESES

ORIENTACIONS I RECURSOS PER TREBALLAR EL RECONEIXEMENT DE LA LLENGUA I DE LA CULTURA UCRAÏNESES I PER FACILITAR L’APRENENTATGE DEL CATALÀ ALS ALUMNES QUE PROCEDEIXEN D’AQUEST PAÍS  Per tal de facilitar una acollida emocional i lingüística que tingui en compte la llengua i la cultura ucraïneses, es proposen els següents recursos: Proves inicials en ucraïnès

RECONEIXEMENT DE LA LLENGUA I CULTURA UCRAÏNESES Llegeix més »

INCORPORACIÓ ALUMNAT NOUVINGUT

ABANS DE LA INCORPORACIÓ AL CENTRE DE L’ALUMNAT NOUVINGUT     El procés d’acollida s’inicia en el moment en què el centre educatiu és informat de la incorporació d’alumnat nouvingut. Prepararem una trobada amb la família biològica o d’acollida o amb el/la tutor/a o amb els representants legals. És possible que ens calgui comptar amb un mediador/a intercultural

INCORPORACIÓ ALUMNAT NOUVINGUT Llegeix més »

RECURSOS PER UNA ALIMENTACIÓ SOSTENIBLE

El Consell Català de la Producció Agrària Ecològica (CCPAE) presentà a la fira BioCultura el projecte educatiu Ecosegell.cat, L’Ecosegell,  un recurs educatiu digital per a nens i nenes de 10 a 14 anys per treballar a les escoles i a casa els principis de la producció agrària ecològica i l’etiquetatge dels aliments bio ​https://www.youtube.com/watch?v=8WCnmXxlsvA​   Està

RECURSOS PER UNA ALIMENTACIÓ SOSTENIBLE Llegeix més »

DÈFICIT D’ATENCIÓ I HIPERACTIVITAT

El TDAH o Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat és un trastorn  d’origen neurobiològic crònic de caràcter hereditari  i que es pot manifestar en totes les edats de la persona. Els símptomes fonamentals són: Dèficit d’atenció Impulsivitat Hiperactivitat motriu L’infant amb TDAH té moltes dificultats per a establir correctament un ordre de prioritats entre els estímuls. Això

DÈFICIT D’ATENCIÓ I HIPERACTIVITAT Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut