PLA INDIVIDUALITZAT
Orientacions-pla-suport-individualitzat Document de referència per l’elaboració dels plans de suport individualitzat a tots els nivells educatius. FacebookTwitterWhatsAppGmail
PLA INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
EAP RECURSOS
L’EAP és l’equip d’assessorament i orientació psicopedagògic que dóna suport al professorat i als centres educatius en la resposta a la diversitat de l’alumnat i en relació amb els alumnes que presenten necessitats educatives especials, així com a les seves famílies. En aquest espai podeu trobar articles dels professionals de l’EAP del Servei Educatiu del Baix Penedès
Orientacions-pla-suport-individualitzat Document de referència per l’elaboració dels plans de suport individualitzat a tots els nivells educatius. FacebookTwitterWhatsAppGmail
PLA INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
Al mes de setembre del 2025 s’ha publicat el document Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista. Aquest document té per objectiu oferir els coneixements bàsics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l’alumnat amb TEA. És fonamental conèixer la singularitat personal de cadascun dels infants
COMPRENDRE I ACOMPANYAR L’ALUMNAT AMB TEA Llegeix més »
El pròxim 15 de maig es durà a terme telemàticament una sessió, de 2 h de duració, amb l’objectiu de reflexionar sobre el valor que aporta el Decret 150/2017, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema inclusiu. Per a més informació i inscriure-us cliqueu en aquest enllaç. La inscripció es pot dur
CÀPSULA DE SENSIBILITZACIÓ D’EDUCACIÓ INCLUSIVA Llegeix més »
Amb el suport del Departament d’Igualtat i Feminisme de la Generalitat de Catalunya, LA DIFERÈNCIA.CAT ofereix materials didàctics que segueixen les directrius dels nous decrets de currículum per complir amb el vector de gènere del marc normatiu. A través de videocontes creats per a les diferents etapes educatives, s’introdueixen temes com ara l’expressió de gènere,
El Departament d’Educació ha elaborat el Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu, amb l’objectiu de dotar els centres educatius d’eines per a la prevenció, detecció i intervenció davant situacions de violència a l’àmbit educatiu que afecten l’alumnat. Les actuacions previstes en aquest document s’adrecen a millorar l’atenció als infants i joves
PROTOCOL D’ACTUACIÓ DAVANT DE QUALSEVOL TIPUS DE VIOLÈNCIA EN L’ÀMBIT EDUCATIU Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat el document “Mesures i suports universals en el centre educatiu” El document s’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions i proporcionar elements als centres educatius per a la presa de decisions en la concreció de mesures i suports universals en el marc d’una atenció educativa inclusiva.
PUBLICAT EL DOCUMENT DE MESURES I SUPORTS UNIVERSALS EN EL CENTRE EDUCATIU Llegeix més »
Aquesta guia, creada pel Departament d’Educació i el Departament d’Igualtat i Feminismes, té per objectiu orientar el personal docent sobre com detectar i abordar les violències sexuals en l’àmbit escolar. Amb aquesta finalitat, ofereix algunes eines per facilitar una primera acollida a l’alumne o alumna que es trobi en aquesta situació i dona algunes pautes
Des de la Direcció General d’Educació Inclusiva es va organitzar la conferència Prevenció i intervenció en situacions de crisis d’agitacióa càrrec de l’Òscar Puigardeu del Centre de Recursos Educatius per a Trastorns del Desenvolupament i de la Conducta de Barcelona (CRETDIC), pensada inicialment pels centres d’educació especial, però que comparteixen amb tots nosaltres perquè pot
PREVENCIÓ I INTERVENCIÓ EN SITUACIONS DE CRISIS D’AGITACIÓ Llegeix més »
El divendres 18 de novembre a les 17.30 h s’organitza la presentació del curs del GIEE. Aquesta presentació està formada per dues parts. En primer lloc, per la conferència titulada “La comprensió del significat d’Inclusió” a càrrec del Dr. Climent Giné Giné, professor emèrit de la FPCEE Blanquerna, Universitat Ramon Llull. En segon lloc, i després
PRESENTACIÓ DEL CURS DEL GRUP D’INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ ESPECIAL Llegeix més »
Davant de la situació de crisi humanitària ocasionada per la invasió militar de Rússia contra Ucraïna, la Comissió Europea aprova l’activació, per primera vegada en la història, de la Directiva 2001/55/CE del Consell, de 20 de juliol de 2001, relativa a les normes mínimes per a la concessió de protecció temporal en cas d’afluència massiva de
PROTOCOL I RECURSOS ACOLLIDA ALUMNAT GUERRA UCRAÏNA Llegeix més »