Hem passat l’equador del curs i de ben segur multitud de propostes, activitats i projectes en marxa o finalitzats, que podrien presentar-se a alguns dels premis , Certamens i concursos existents. No sempre trobem temps per poder-ho fer perquè no els trobem a un mateix lloc. Aquí trobareu alguns dels més representatius: Del 15 de […]
I SI PARTICIPEM EN UN CONCURS? Llegeix més »
La iniciativa coordinada pel tutor Jordi Martí Font , està a punt de veure la llum en un espectacle el dia 8 d’abril al Teatre Àngel Guimerà, coincidint amb la celebració del 51è aniversari de l’Institut Baix Penedès. Fa uns 15 anys en Jordi Martí va iniciar a partir de la lletra i dibuixos un
INS BAIX PENEDÈS Llegeix més »
Hi ha alguns trucs senzills per no estressar-se, que poden ajudar-nos a fer que el NUS esdevingui aquell suport per a temes que ens preocupen o poden preocupar-nos i buscar solucions. Com? Veiem alguns aquí: Ser conscient que no es pot llegir tot i no cal, no és necessari. Els temes més populars (i segurament
COM UTILITZAR NUS I NO MORIR EN L’INTENT Llegeix més »
M’hi jugo un pèsol! 🎮 Segons el darrer informe d’Unicef sobre l’impacte de la tecnologia en l’adolescència, jugar a videojocs és una de les principals formes d’oci dels adolescents, especialment entre els més joves: juguen de forma habitual vora el 60% i de mitjana li dediquen 7 hores setmanals. Sobre els jocs d’atzar en línia,
eduCAC ADICCIÓ I VIDEOJOCS Llegeix més »
Si us interessa poder disposar de propostes literàries relacionades amb la ciència, podeu consultar aquest site del Cesire. Els materials didàctics que s’ofereixen en aquesta web són el resultat de la feina feta pel grup de treball format per docents d’aula i membres del Cesire. Té com a objectiu que l’alumnat, a través de la
LITERATURA I CIÈNCIA A L’AULA Llegeix més »
Video en què l’Anna Rubio no va poder fer durant la darrera sessió de la subXCDD. “Competències digitals i aprenentatge col·laboratiu dins i fora de Moodle” Disenyar activitats diferents i interaccions diferents entre l’alumnat que ajudin a la col.laboració enriquint el producte final a partir de les potencialitats de cadascú:
APRENENTATGE COL.LABORATIU I GLOBALITZADOR #sub-cdd-sessio 3 Llegeix més »
https://projectes.xtec.cat/coordinaciodigital/formacio/itinerari-basic/
ITINERARI DE FORMACIÓ BÀSIC COORDINADOR DIGITAL Llegeix més »
Us convidem a la propera xerrada que realitzarà l’Héctor Ruiz amb el títol Connectem! Organitzada des de Serveis Territorials a Tarragona conjuntament amb els CRP del Camp de Tarragona. La xerrada tindrà dues parts, una primera intervenció de l’Héctor Ruiz i una segona part en format taula de diàleg amb la participació de 6 docents
CONNECTEM! AMB HÉCTOR RUIZ Llegeix més »
Enguany, se celebren els IX Jocs Florals Escolars amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. Igual que el curs passat, i per tal d’impulsar la producció de textos escrits en poesia, a cada cicle escolar, es premiarà una producció escrita en poesia
lX Jocs Florals Escolar 2021-2022 Llegeix més »
La prova de quart d’ESO avalua les competències i coneixements bàsics que l’alumnat ha d’haver adquirit en la competència comunicativa lingüística, en la competència cientificotecnològica i en la competència matemàtica. Aquesta prova externa, que elabora i organitza el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, té un caràcter formatiu i orientador per als centres, i vol ser una eina
PROVES D’AVALUACIÓ 4t ESO (CB4) Llegeix més »
