El passat dilluns 18 de desembre al Servei Educatiu del Baix Penedès vam celebrar el segon plenari del curs 2023-2024. En aquest plenari pedagògic vam estar treballant per un Servei Educatiu Integrat. En petits grups vam compartir les nostres idees sobre les necessitats, oportunitats i metodologies per aconseguir oferir un assessorament col·laboratiu als diferents centres […]
PLENARI PEDAGÒGIC AL SE DEL BAIX PENEDÈS Llegeix més »
Des del Servei d’Escola i Famílies han impulsat la creació d’un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format on-line. Els cursos compten amb el suport d’un tutor o tutora que farà l’acompanyament de les tasques entregades de forma personalitzada. S’inicia aquest cicle amb el primer curs que ens acompanyarà a reflexionar sobre el fenomen de
FORMACIÓ PREVENCIÓ DE L’ASSETJAMENT ESCOLAR Llegeix més »
Si us interessa conèixer el Programa de Professorat Visitant, apunteu-vos a les sessions informatives, general i per països, que es duran a terme per difondre la convocatòria de Professorat Visitant als Estats Units, Canadà, Irlanda, Alemanya i la Xina pel curs 2024-25. sessió amb assessors tècnics dels Estats Units i Canadà serà demà dia 20 desembre
Aquestes situacions d’aprenentatge estan dissenyades específicament per tractar la qüestió de la sequera que ens afronta en les diferents etapes educatives, posant de manifest la importància de la conservació de l’aigua i oferint una oportunitat per a la reflexió. Són exemples concrets de situacions amb un context ben definit i reptes clars, però també són
SITUACIONS D’APRENENTATGE PER TRACTAR LA SEQUERA A L’AULA Llegeix més »
Amb el suport del Departament d’Igualtat i Feminisme de la Generalitat de Catalunya, LA DIFERÈNCIA.CAT ofereix materials didàctics que segueixen les directrius dels nous decrets de currículum per complir amb el vector de gènere del marc normatiu. A través de videocontes creats per a les diferents etapes educatives, s’introdueixen temes com ara l’expressió de gènere,
Fem Ciència és un conjunt de materials didàctics en forma d’itineraris d’investigació, elaborats dins del marc del Grup de treball “Investigar a l’aula” del CRP d’Osona i el CIFE, dirigits a mestres d’educació primària per tal de donar-los suport a l’hora de portar a terme situacions d’aprenentatge basades en la investigació dels alumnes sobre fenòmens
PROJECTE FEM CIÈNCIA- WEB I VÍDEO PRESENTACIÓ Llegeix més »
Us compartim la web Va llegim! que inclou recursos descarregables per a docents i famílies, amb la finalitat d’ajudar a nens i nenes a aprendre a llegir. Disposeu de diversos materials: consciència fonològica, lectura de paraules principi alfabètic, lectura de paraules amb dígrafs, lectura de paraules visuals, textos i fluïdesa lectora. Més informació a: Web:
RECURSOS PER AJUDAR A APRENDRE A LLEGIR Llegeix més »
El concurs Jo tinc la paraula, té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un enregistrament de vídeo, a la manera d’un youtuber, podran expressar-se i comunicar les seves idees, opinions, dubtes, experiències, etc. Ja podeu
IV CONCURS JO TINC LA PARAULA Llegeix més »
Ja s’han publicat les noves bases per al concurs mSchools Awards 2024. En aquesta edició, s’incorporen canvis significatius en les diferents modalitats de participació: App Education; Mobile History Map; Scratch Challenge; Plaques programables Micro:bit, ED1 o Arduino. MSchools Awards 2024 té com
MSCHOOLS AWARDS 2024 Llegeix més »
La Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) en col·laboració amb el departament d’Educació organitzen el programa #100tífiques. Les #100tífiques són una comunitat de més de 700 voluntàries que porten 5 anys visitant més de 800 centres escolars de tot el país. Enguany serà
6a EDICIÓ: 100TÍFIQUES Llegeix més »
