La finalitat principal l’oferta formativa en general és donar resposta a les necessitats de formació permanent del professorat , perquè els centres puguin assolir els seus objectius de millora i de canvi en la tasca docent a tots els nivells: a l’aula, al centre i a l’entorn. La formació és també un element per a […]
La formació del professorat. Curs 2012 -2013 Llegeix més »
Aquest és el títol de la conferència que Jaume Centelles, mestre responsable de la biblioteca de l’escola Sant Josep – El Pi de l’Hospitalet de Llobregat, va fer en el marc del cicle de conferències del Pla d’Impuls a la Lectura del Departament d’Ensenyament. Amb el suggerent subtítol Sobre com ajudar els infants i els
La resposta és en els llibres Llegeix més »
Maleta de còmics per a l’alumnat de cicle superior. Els títols que la formen abasten temàtiques i gèneres diferents: històrics (Barcelona 1714. L’Onze de setembre), fantàstics (La isla sin sonrisa), humor (Mortadel·lo i Filemó o Titeuf), ciència-ficció (Valerian Agente espaciotemporal), western (Blueberry), etc. També pretenen recollir les diferents tipologies d’historietes, des del còmic clàssic (Les aventures
Còmics per a la biblioteca escolar Llegeix més »
Les accions de dinàmica educativa són un conjunt d’activitats que s’ofereixen des de l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts als centres educatius en col·laboració amb el Servei Educatiu Baix Llobregat-6. Els seus principals objectius són el dotar de noves oportunitats d’aprenentatge i permetre que l’escola s’acosti a la ciutat i al seu entorn més proper.
Sant Vicenç dels Horts: accions de dinàmica educativa. Curs 2012-2013 Llegeix més »
Aquest documental realitzat per un equip d’estudiants de Comunicació audiovisual i que està sent tot un fenòmen mundial, parteix d’un procés informal per part dels seus autors que es va iniciar en l’apropoament de la diversitat d’experiències educatives i de persones que reflexionaven sobre les diferents formes d’entendre l’educació. Des de l’any 2009 es van
L’educació prohibida Llegeix més »
Programa d’Enriqueta Garriga La sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial, presentació portada a terme el 8 de febrer de 2012 Consciència fonològica en els infants un programa de classe (Enriqueta GARRIGA FERRIOL) Resum Programa consciència fonològica E G Fitxes de treball consciència fonològica Llibreta de rimes Exercicis Sil·làbics 1. Quadern d’anàlisi sil·làbic
CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA Llegeix més »
La secció d’Institut de Cervelló ha estat seleccionada per participar en el Programa Europeu Comenius bilateral. És un dels quatre centres de Catalunya que hi participen. Això comporta una aportació econòmica de la Unió Europea que facilitarà la realització de tot el programa d’intercanvi amb Dinamarca. Aquests programes educatius es promouen a nivell estatal i
Participació de la secció d’INS de Cervelló en un programa Comènius bilateral Llegeix més »
De cara a tenir més materials i recursos sobre dislèxia, us oferim aquests protocols, pensem que poden anar millor o bé complementar els protocols del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya “Prodiscat” Aquests materials estan, elaborats per un equip de professionals amb la col·laboració de l’Associació Dislexia y Familia (Disfam) i de la Universitat
PRODISLEX, proposta de treball sobre dislèxia Llegeix més »
L’Institut Frederic Mompou de Sant Vicenç dels Horts, compta amb una dilatada trajectòria en l’obtenció de reconeixements als treballs de recerca dels seus estudiants. Aquest curs 2011-2012 no s’ha quedat pas enrere i des de reporteducació ja ens vam fer ressò en el seu moment de la primera distinció obtinguda pel treball: Les diatomees i altres
Distincions 2011-2012 a la recerca dels estudiants de l’INS Frederic Mompou Llegeix més »
La Fundació Iris va presentar un projecte de l’Escola Iris nomenat El món dels fogons: Un restaurant a l’aula, als premis de les beques Educar menjant que atorga la Fundació Casademont.
L’Escola Iris entre les guanyadores de les Beques Jaume Casademont 2012 Llegeix més »
