Participar ve de “prendre part”, és a dir: contribuir, col·laborar, aportar, decidir, implicar-se, arriscar-se, “mullar-se”, embolicar-se, embrancar-se, influir intencionalment…; participar és ser actiu i intervenir en les diferents esferes de la vida personal i social. Participar és el contrari de defugir, d’apartar-se, d’inhibir-se.
El procés d’aprenentatge… Llegeix més»
Vivim temps en què veiem amb preocupació un ressorgir de plantejaments basats en l’odi a determinades persones (migrants, components del col·lectiu LGTBIQA+, dones feministes, etc.) i la negació de realitats òbvies com la violència de gènere o el canvi climàtic.
Aquesta proposta pretén… Llegeix més»
Aquest informe denuncia que existeix una enorme bretxa social com a conseqüència d’un sistema econòmic que valora més la riquesa d’una elit privilegiada, en la seva majoria homes, que els milers de mil·lions d’hores de l’essencial treball de cures no remunerat o… Llegeix més»
Ventana cinéfila Programa educatiu en línia i gratuït dedicat a la comunitat educativa.
L’objectiu del projecte Ventana Cinéfila és portar el cinema als centres educatius amb un objectiu comú: la formació cinematogràfica dels espectadors del futur per ampliar la seva… Llegeix més»
El tabac és la segona droga més consumida entre adolescents i joves de 14 a 18 anys. Un 39,4% n’ha consumit alguna vegada a la vida, un 22,9% ho ha fet en els darreres 30 dies i el 9,1% consumeix diàriament.
Pel… Llegeix més»
Guia per a la sostenibilitat de les pràctiques educatives formals i no formals en la promoció del dret a l’alimentació mitjançant la metodologia d’aprenentatge servei. Aquest projecte ofereix recursos tant per a docents i organismes públics, com per a consumidors i consumidores.
La… Llegeix més»
14 de maig. Dia Mundial del Comerç Just
Còmic divulgatiu que tracta la problemàtica del comerç injust imposat per les multinacionals.
Saps en què consisteix el Comerç Just? Quin és el cost econòmic, social i ambiental del nostre sistema de consum?… Llegeix més»
Trenta mil seguidors a Instagram aconseguits en poques setmanes. Més d’un milió i mig de reproduccions dels continguts publicats a les seves xarxes, i una quota de pantalla mitjana del 18% dels programes emesos, que arriba al 28% en la franja dels 4 als 12 anys.… Llegeix més»
Cap a la construcció d’una ciutadania crítica i responsable
Perquè el món demana canvis urgents i l’educació és una de les eines més poderoses que tenim per transformar-lo, volem intensificar el debat i us proposem treballar de… Llegeix més»
Informacions i recull de recursos elaborats per la Cooperativa NUS
La grassofòbia és una discriminació cada cop més present a la nostra societat i l’àmbit educatiu no escapa d’aquesta realitat social.
Els centres educatius no són espais neutres i aïllats d’aquesta… Llegeix més»
