El seminari de direccions és un espai mensual de trobada i formació per a les direccions de la comarca, dinamitzat pel CRP. Té com a finalitat compartir experiències, reflexionar sobre pràctiques educatives i reforçar el lideratge pedagògic. Aquesta iniciativa permet abordar qüestions estratègiques dels centres, generar xarxa professional, aportar eines per a la gestió efectiva i innovadora del projecte educatiu, i fomentar la col·laboració entre els equips directius.
El matinal formatiu, que ha acollit els participants al Museu Casteller, posa el focus en una pregunta clau per al sistema educatiu actual: què significa aprendre a l’educació bàsica? La trobada ha esdevingut un espai per compartir mirades sobre la transició de primària a secundària; reflexionant sobre com són els infants que fan aquest […]
La 4a sessió del seminari d’equips directius ha estat una trobada que ens ha permès enriquir la mirada i el treball compartit. La sessió, conduïda per Jordi Muñoz, s’ha desenvolupat a partir de dinàmiques participatives que han combinat aportacions teòriques, espais de diàleg i moments de reflexió. Al llarg de la trobada hem pogut posar
El lideratge conscient i la gestió de conflictes Llegeix més »
Avui hem realitzat la tercera sessió del Seminari de direccions de l’Alt Camp, amb l’acompanyament de la Roser Servalls, tècnica del Programa per a la millora de la presència de les arts i la cultura en educació. Durant la sessió, ens ha presentat el projecte pilot per mancomunar un servei educatiu adreçat a diferents equipaments
3a sessió del Seminari de direccions Llegeix més »
Els seminaris de direccions i caps d’estudis de primària de l’Alt Camp van celebrar el passat 20 de novembre una sessió conjunta al Centre de Recursos Pedagògics, una trobada que va permetre presentar noves iniciatives educatives, projectes pilots i propostes de col·laboració entre centres i equipaments culturals del territori. La jornada va començar amb l’explicació
Sessió conjunta del seminari de direccions i caps d’estudis de primària Llegeix més »
