L’Eina d’Autoconeixement de Centre és un instrument de reflexió i d’aprenentatge que té com a objectiu orientar els centres sobre la seva situació actual i ajudar-los a prendre decisions en els processos de transformació i millora. L’Eina ha de servir d’instrument identificador per fer una primera autodiagnosi de centre a partir de la identificació d’evidències […]
Eina d’Autoconeixement de Centre Llegeix més »
Per què la gent que és incompetent es pensa que és boníssima?. L’educador David Dunning diu que sovint, sobrevalorem les nostres habilitats. Una cosa és com ens valorem nosaltres, i una altra, com voldríem que ens valoressin els altres. Aquesta xerrada TED, escrita per l’educador David Dunning, analitza la percepció, inflada o desinflada, que tenim del que som. L’efecte Dunning-Kruger
L’efecte Dunning-Kruger Llegeix més »
eduCAC us proposa navegar per aquests materials didàctics seguint el fil d’un tema concret. En aquest espai trobareu tres itineraris diferents per les unitats didàctiques d’eduCAC amb l’objectiu d’utilitzar-les per abordar, des de l’educació en comunicació, qüestions d’actualitat, problemàtiques socials i temes rellevants en la realitat escolar. Els itineraris transversals de l’eduCAC serveixen per reflexionar, des de l’educació en
eduCAC Itineraris transversals Llegeix més »
Eina educativa per fomentar l’aprofitament alimentari En el marc de la Setmana Europea de Prevenció de Residus 2020, la Fundació Espigoladors, en col·laboració amb la Diputació de Barcelona i la coordinació de la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat, ha posat en marxa el Challenge #elmenjarnoesllença, que busca fomentar la participació d’infants
Challenge #elmenjarnoesllença Llegeix més »
Aquest material us serà útil per a treballar la violència de gènere. La situació actual d’aquesta xacra és molt greu i cal que entre totes treballem per a erradicar-la. Trobareu diferents propostes d’activitats i molta informació per a poder transmetre als vostres grups. Tot el material està estructurat per a treballar de la manera que
Dossier amb propostes per treballar la violència de gènere Llegeix més »
L’Equip LIC de la Catalunya central ha elaborat aquest Padlet de recursos per treballar amb l’alumnat nouvingut: https://padlet.com/mvila77/ivy6jit5umye
Padlet de recursos d’Aula d’Acollida Llegeix més »
El servei de currículum del Departament d’Educació ha fet públic el programa COEDUCA’T per ajudar als centres educatius a potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere, la coeducació i l’educació afectivosexual. Programa de coeducació, perspectiva de gènere i educació afectivosexual al currículum: https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/ amb els apartats de: Presentació Formació Per on començar Decàleg Qüestiona’t Recursos Materials I,
Materials Coeduca’t Llegeix més »
Materials d’autoformació adreçats a docents de cicle superior de primària i primer cicle de secundària. Entendre el món en el que vivim necessita de connexions interdisciplinars. Imaginar futurs possibles demana la inclusió de totes les mirades. Aconseguir un món socialment just i mediambientalment sostenible reclama l’acció col·lectiva. Els materials que us proposem tenen com a
MEDI_STEAM. Materials d’autoformació Llegeix més »
L’Autoritat Catalana de Protecció de Dades ha presentat un document de preguntes freqüents que aborda de manera molt didàctica les principals problemàtiques o dubtes amb què es troben els centres educatius en el seu dia a dia a nivell de protecció de dades. Es tracta d’un document que recull de forma amena respostes a preguntes relacionades amb els serveis de
FAQS Escoles. Protecció de dades Llegeix més »
El dia 20 de novembre es el Dia Internacional de la Infància. Amb aquest motiu Unicef ha creat una proposta d’activitat “Desmutea la infància”. Hi ha moltes qüestions que afecten la infància sobre les quals els nens, nenes i adolescents poques vegades tenen oportunitat d’expressar la seva opinió i ser presos seriosament: “estan en mute”. Aquesta
“Desmutea” la infància i Educació en salut Llegeix més »
Feminismes a les Escoles és un bloc elaborat des del Consorci d’Educació de Barcelona amb l’objectiu de fer prospecció, visibilitzar i difondre totes les activitats i propostes que desenvolupen els centres educatius de la ciutat en l’eix de la diversitat afectiva sexual i de gènere, des d’una mirada coeducadora, inclusiva i interseccional. El bloc pretén
Feminismes a les escoles Llegeix més »
Sabies que Instagram és la xarxa social més nociva per a la salut mental de les noies? La pressió estètica a les xarxes, sisè capítol de FEMINISTIC Espai presentat per l’Anna Polo, periodista, humorista, reportera, guionista i feminista . Monòlegs, en clau d’humor, sobre temes de la vida quotidiana que, podríem dir, denuncien el masclisme que
Instagram: la xarxa social més nociva per a la salut mental de les noies Llegeix més »
