El Manifest de Ljubljana, que es va fer públic el 10 d’octubre de 2023, fa una crida a reconèixer la importància permanent de la lectura atenta, de textos llargs i complexos, en l’era digital. La lectura és l’eina més poderosa que tenim per desenvolupar el pensament analític i crític. Exercita la metacognició i la paciència […]
Manifest de Ljubljana Llegeix més »
Un pòdcast accessible de l’Institut Guttmann, coproduït amb Badalona Comunicació Connectant neurociència i persones Beines de Mielina és un pòdcast en català que et permetrà descobrir la neurociència des de múltiples vessants: com a disciplina científica, com a àmbit assistencial i com una realitat que ens afecta a tots, en especial als milions de persones
Trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL) Llegeix més »
El taller de ràdio i premsa aproxima a l’alumnat de secundària a la realitat del periodisme, els reptes derivats de la globalització i la digitalització i la realitat dels professionals perseguits/des a causa de la difusió de certes notícies i dades. L’objectiu del taller és conèixer aspectes clau sobre el desenvolupament d’un programa de ràdio
La Biblioteca de Catalunya disposa d’un fons de més de quatre milions i mig de documents entre llibres, manuscrits, pergamins, revistes, diaris, mapes, gravats, partitures, enregistraments sonors i vídeos, i altres materials. De tots ells, en aquesta guia didàctica tractarem el fons personal de Joan Maragall, que es conserva en un edifici que és alhora
Dossier didàctic “Joan Maragall” Llegeix més »
La protecció dels drets d’imatge és una qüestió essencial per garantir la privacitat de les persones. Com es poden reclamar els drets d’imatge per tal d’assegurar-nos que la nostra presència en mitjans visuals i xarxes socials dels nostres centres de treball és coherent amb les nostres idees, preferències i necessitats? Recordem que el respecte
Drets d’imatge dels docents Llegeix més »
→Informació sobre prevenció de riscos laborals per al personal del Departament d’Educació La prevenció de riscos laborals és el conjunt d’activitats i mesures adoptades o previstes en totes les fases de l’activitat laboral, amb la finalitat d’identificar els riscos derivats del treball per tal d’eliminar-los o reduir-los i evitar les possibles conseqüències sobre la salut
Qui decideix, en fa el seguiment i avalua les intervencions en salut mental que es fan amb l’alumnat als centres educatius? Qui les porta a terme? El tractament de la salut mental de l’alumnat als centres educatius és una qüestió molt seriosa i molt rellevant. Un estudi molt recent, fet per psicòlegs de la Universitat
Problemes de les intervencions en salut mental als centres educatius Llegeix més »
Guanyar els carrers reflexiona sobre la protesta juvenil des de dues òptiques: els joves activistes i el món acadèmic. Els últims anys, les formes de participació política i, en particular, de protesta han evolucionat molt de pressa, sobretot entre les generacions més joves. L’objectiu d’aquest document és reflexionar sobre les noves onades de protesta juvenil
Guanyar els carrers Llegeix més »
Tens dret a saber: la informació pública és de tothom Tens dret a demanar tota aquella informació que estigui en mans de les administracions públiques Aquest dret promou la transparència, la rendició de comptes i la participació ciutadana en la gestió pública. →Accés a la informació pública → Portal de transparència de Catalunya Consulta
“Tens dret a saber: la informació pública és de tothom” Llegeix més »
Estadística del personal al servei de l’Administració educativa Bibliografia en línia: → Conseqüències de la feminització en educació “La feminització docent té conseqüències diverses sobre el procés educatiu i sobre la funció de l’educació en la societat. És probable que la feminització de la docència hagi portat a l’adopció de “pedagogies toves” (pedagogies actives i
Bretxa de gènere a la docència Llegeix més »
El Pacte contra la segregació escolar és el document amb què s’arriba a un compromís de país per combatre la segregació escolar i es referma la voluntat de les institucions catalanes de vetllar per una escola inclusiva i integradora, que asseguri les expectatives d’èxit de tot l’alumnat, tenint-ne en compte la diversitat i complexitat social.
La segregació escolar a Catalunya Llegeix més »
En aquest recull de propostes, trobareu una sèrie de textos que examinen l’impacte ambiental de la producció i eliminació d’envasos plàstics, les conseqüències econòmiques de la comercialització massiva d’aigua embotellada i les consideracions ètiques que es plantegen quan es pren una decisió tan quotidiana com la compra d’una ampolla d’aigua. És essencial que els nostres
Problemes ambientals, econòmics i ètics del consum d’aigua embotellada Llegeix més »
