L’obra d’Aristòfanes, estrenada a Lenaia el 411 aC, reivindica la participació de la dona en la resolució de conflictes i en la presa de decisions. És una de les comèdies més conegudes de l’autor. Obra antibel·licista per denunciar l’absurd del conflicte bèl·lic que esclatà l’any 431 aC entre Atenes i Esparta, les guerres del Peloponnès. Aquesta […]
Lisístrata: “La que dissol els exèrcits” Llegeix més »
Proposta educativa relacionada amb la salut ambiental i la prevenció de la contaminació acústica amb l’objectiu de donar a conèixer els efectes que la qualitat de l’entorn té sobre la nostra salut. És el que es coneix com a salut ambiental i la contaminació acústica en forma part. La nostra salut i el nostre grau
En els darrers anys, l’educació financera ha estat inclosa al currículum formatiu. Si l’educació financera forma part del projecte educatiu és fonamental incidir perquè inclogui la sensibilització sobre els impactes humans, socials i ambientals del sistema financer i de l’operativa bancària i per assignar responsabilitats individuals i col·lectives a la construcció d’una societat més justa
Finances ètiques Llegeix més »
S’ha publicat a la pàgina web del CESIRE el catàleg 1 Accés a la recerca i evidències d’èxit educatiu. Aquest catàleg té quatre funcions principals: Promoure la innovació com un instrument per a la millora de la pràctica docent i dels resultats educatius. Potenciar la pràctica reflexiva com a cultura per a la recerca d’evidències
Catàleg “Accés a la recerca i evidències d’èxit educatiu” Llegeix més »
Proposta d’unitat didàctica amb continguts i activitats per treballar el mètode científic a l’aula. «De tots els tipus de coneixement que Occident ha donat al món, el més valuós és un mètode per adquirir nous coneixements. Es va anomenar “mètode científic” i el va inventar una sèrie de pensadors europeus entre el 1550 i el
La ciència i el seu mètode Llegeix més »
El curt documental Les Cures. Mans invisibles que sostenen la vida, un projecte molt necessari i únic que enregistra el testimoni de les dones més grans de diferents municipis de la Marina Alta i la seua labor com a motor socioeconòmic del poble. Unes històries que no apareixen en els llibres i que des de
La publicació del video Hay que ver… ¡lo que está cambiando la educación!. Capítulo 9: las competencias clave.(CEDEC Intef) fet per dues formadores docents i adreçat a docents, va generar un allau de crítiques i de burles que va posar de manifest la preocupació d’una bona part dels professionals de l’educació per la problemàtica de
Infantilització social i educativa Llegeix més »
Guia didàctica que tracta qüestions al voltant de la identitat des del punt de vista de les relacions socials i virtuals. L’objectiu és adquirir conscienciació i sensibilització sobre les relacions desiguals entre homes i dones, i oferir recursos davant la violència entre iguals. En la proposta es treballen especialment qüestions relatives a la imatge, els
Màscares i identitats virtuals Llegeix més »
Cada any augmenta la demanda dels estudis de grau en Física. Aquest document fa un repàs dels coneixements i destresses bàsiques que cal que tinguin els estudiants en acabar els estudis de batxillerat per començar el grau de Física i tenir garanties d’èxit. Quan tot just ens acaben d’explicar una cosa, aquesta no acaba de
Enfoca la física: una revisió amb història Llegeix més »
Guia didàctica que conté 15 activitats pensades per abordar la diversitat durant els primers anys de la vida escolar, amb l’objectiu de generar espais d’aprenentatge inclusius, en els quals la diversitat de formes de ser i de fer s’entengui com un valor a fomentar des de les primeres edats. Les temàtiques tractades són: relacions intergrupals,
Aquest material està adreçat a persones i col·lectius que treballen a l’àmbit educatiu, tant formal com no formal, amb persones joves o adultes no familiaritzades amb aquestes temàtiques. La proposta de continguts comença amb una anàlisi sintètica del funcionament de l’economia i dels seus límits ambientals i socials, per passar, a partir de la
Guia amb recursos pedagògics per fomentar la coeducació a l’escola bressol L’Ajuntament de Sabadell, en el marc de les polítiques d’igualtat de gènere i educatives, ha editat la guia Coeducar des de l’escola bressol. Eines, reflexions i molts contes, amb propostes adreçades especialment als equips professionals implicats en l’educació de la primera infància. En els primers
Coeducar des de l’escola bressol. Eines, reflexions i molts contes Llegeix més »
