Els ODS plantegen una agenda tan extensa com ambiciosa, però plena de retòrica, cinisme polític i incoherència tècnica, que es plasma en nombrosos objectius de compliment impossible.
Els ODS están agafant cada cop més importància internacional però hi ha aspectes que mereixen una visió crítica des de la perspectiva de la justícia global.
Oriol Guinart Berrueco. Professor de l’INS Lauro de les Franqueses i membre d’EduglobalStem
Tallers als centres educatius, amb l’objectiu d’ educar les futures generacions en els valors de la rehabilitació, la sostenibilitat i la cura del medi ambient. Programa dels tallers: 1. Conferència: Com són els edificis on volem viure i estudiar?: per contextualitzar que és la rehabilitació energètica i el seu marc climàtic i tècnic. 2. Taller […]
La nova proposta d’ hivern “Perdem biodiversitat. Actuem!”, de Kilian Jornet Foundation, acosta les i els científics a escoles i instituts. La Fundació ha preparat tres xerrades en les quals Kilian Jornet moderarà un debat entre científiques i científics. La primera, disponible el 8 de desembre, parlarà amb Josep M. Mallarach i Eduard Pla sobre els valors immaterials de la natura. La segona, el 9 de
Perdem biodiversitat. Actuem! Llegeix més »
Educar en el decreixement El canvi urgent Jordi Marín i Monfort Article publicat a la revista Mètode “(…) és materialment impossible fer una transició energètica tal com s’està projectant, de manera que no podem enganyar l’alumnat, malgrat que hi ha qui aposta decididament per tot el contrari (Fresco, 2020). Per respecte, per decència i, sobretot,
Educar en el decreixement Llegeix més »
Alimenta’t amb seny: guia d’activitats i recursos per treballar l’alimentació sana, justa i sostenible als centres educatius Per què treballar l’alimentació sostenible al centre educatiu? El sistema alimentari és al bell mig de les crisis climàtica, ecològica, social i sanitària a què ens enfrontem. L’alimentació és un dret i una necessitat bàsica amb una gran incidència
“Alimenta’t amb seny” Llegeix més »
Des de l’Oficina Tècnica d’Educació i Promoció Ambiental han elaborat unes guies temàtiques i models de projectes d’ApS ambientals en temàtiques tan diverses com la preservació del medi natural, la biodiversitat, la prevenció de residus, la biodiversitat, la qualitat de l’aire i la prevenció de la contaminació acústica. El web recull 16 projectes d’ApS, que
Guies temàtiques i models de projectes d’ApS ambientals Llegeix més »
Guia Fora de Classe – versió revisada 2021 Aquesta publicació es va elaborar de forma col·lectiva per part d’alguns membres de la Societat Catalana d’Educació Ambiental, que van participar també en la creació de la guia del 2011. La finalitat d’aquesta guia revisada és principalment: Revisar i actualitzar la guia publicada l’any 2011 i obtenir,
Guia “Fora de classe” Llegeix més »
Impulsada i coordinada pel Servei d’Educació Ambiental del Departament i elaborada per la Fundació Catalana de l’Esplai, aquesta guia aborda les potencialitats i l’impacte educatiu que tenen els projectes de ciència ciutadana per descobrir i conèixer la natura que ens envolta i per motivar i comprometre infants i joves en la protecció de la biodiversitat.
Ciència ciutadana i natura: un repte per a l’educació per a la sostenibilitat Llegeix més »
“50 GRAUS” pretén oferir, en poc més de 60 minuts, una visió sobre què suposa el canvi climàtic i les amenaces que se’n deriven: augment de la temperatura, del nivell del mar, de la intensitat i freqüència de les tempestes, debat territorial, energia, alimentació, processos de retroalimentació, punts de capgirell, migracions climàtiques. En forma de taula rodona,
El projecte Empoclim busca oferir a les comunitats educatives una major implicació i participació activa en la investigació sobre 2 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS 7-Energia Neta i Assequible i 13-Acció Climàtica) mitjançant la creació i pilotatge d’assemblees escolars pel clima. Les assemblees són concebudes com a processos democràtics innovadors per aprendre, deliberar, prendre decisions
Guia per a la sostenibilitat de les pràctiques educatives formals i no formals en la promoció del dret a l’alimentació mitjançant la metodologia d’aprenentatge servei. Aquest projecte ofereix recursos tant per a docents i organismes públics, com per a consumidors i consumidores. La pandèmia ha mostrat com d’essencial i fràgil és la nostra alimentació i
Repensa el que menges Llegeix més »
Els ODS plantegen una agenda tan extensa com ambiciosa, però plena de retòrica, cinisme polític i incoherència tècnica, que es plasma en nombrosos objectius de compliment impossible. Els ODS están agafant cada cop més importància internacional però hi ha aspectes que mereixen una visió crítica des de la perspectiva de la justícia global. Oriol Guinart
Una visió crítica dels ODS Llegeix més »
14 de maig. Dia Mundial del Comerç Just Còmic divulgatiu que tracta la problemàtica del comerç injust imposat per les multinacionals. Saps en què consisteix el Comerç Just? Quin és el cost econòmic, social i ambiental del nostre sistema de consum? Què és la Sobirania Alimentària? Et convidem a acompanyar Joan i Maria per descobrir
