Us facilitem el recull de les activitats formatives de Llengües estrangeres i del programa Erasmus+. El període d’inscripció finalitza, per la majoria d’activitats, el 24 de setembre. Us recordem que podeu accedir a tota l’oferta formativa del Departament d’Educació a través del cercador d’activitats.
Oferta formativa Llengües estrangeres i Erasmus+, 1r torn curs 2023-24 Llegeix més »
Un de cada set infants finalitza la primària a Catalunya amb un baix nivell de comprensió lectora i amb risc de patir fracàs escolar La baixa comprensió lectora és una de les assignatures pendents d’un curs que ha començat amb vaga de docents. Som a la cua a 4t de primària a Espanya en comprensió lectora,
Deu estratègies per combatre la baixa comprensió lectora Llegeix més »
Benvolguts i benvolgudes, En un tancar i obrir d’ulls ha passat l’estiu i ja tornem a ser setembre, des de l’equip LIC de la Selva I us volem desitjar un molt bon inici de curs. Així mateix us volem fer saber que des de Serveis Centrals han organitzat dues sessions formatives adreçades a l’acollida inicial
Benvingut curs 23/24! Llegeix més »
A la nostra societat hi conviuen una gran varietat de llengües d’origen, aquesta riquesa també la trobem als centres educatius. Per tal de poder treballar-les us fem arribar dos recursos que creiem que us poden ser útils. Una mà de contes: hi trobareu contes traduïts a moltes llengües. Cinema i diversitat lingüística:publicació de
Recursos per al treball de les llengües d’origen als centres Llegeix més »
Com cada any, amb l’arribada de l’últim trimestre, s’envia a tots els centres que tenen dotació d’aula d’acollida les orientacions per a realitzar-ne l’avaluació. En aquest procés, s’avalua tant l’integració escolar com l’aprenentatge de la llengua catalana. Podreu trobar totes les proves i les instruccions a la pàgina d’xtec corresponent,també trobareu informació al document de
Avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »
La Nati Bergadà ens explica que fa uns anys, la relació educativa en un context d’aula es concebia de manera bipolar: docent – alumne/a. Aquest és un model molt simple de comunicació i allunyat al que actualment es considera una bona comunicació dins l’aula. Dins l’aula es genera un procés d’intercanvi en sentit triangular entre l’alumne/a, el grup – classe
23 estratègies per potenciar la comunicació dins l’aula Llegeix més »
UNA PASSADA DE LLENGÜES! El dilluns 17 d’abril, durant l’hora de pati, la major part de l’alumnat de l’Aula d’Acollida de l’institut Vescomtat de Cabrera (Hostalric), va organitzar una activitat lúdica de difusió d’algunes de les seves llengües d’origen: albanès, fula, saranhule, dàrija (àrab marroquí), tailandès i urdú. Allò que els participants havien de fer era
Una passada de llengües! Experiència d’aula. Llegeix més »
Aquesta formació s’emmarca dins del programa “nuSOS, una proposta per a una ciutadania global”, que impulsa Fundesplai des del curs 2019-2020. És una iniciativa des de l’àmbit de l’educació en el lleure que té per objectiu educar en valors al voltant del fet migratori, el refugi i la transformació social a fi de promoure una
Dins del Pla Educatiu d’Entorn de Sant Hilari Sacalm s’organitza una xerrada participativa que porta per títol “LA MIRADA FEMINISTA CAP A L’EDUCACIÓ: una font vella de recursos per treballar des de la interseccionalitat identitària”. La xerrada serà a càrrec de la Cristina Furió Rubio, docent, politòloga especialitzada en polítiques d’igualtat i educació per al
Avui 29 de març, xerrada “La mirada feminista cap a l’educació” a Sant Hilari Llegeix més »
