Programa i oferta formativa docent CULTURA-EDUCACIÓ TERRES DE L’EBRE

La coordinadora territorial a les Terres de l’Ebre del Programa per millorar la presència de les arts i la cultura en l’educació, Montserrat Ismael, exposa a la Comissió del PFZ de la Ribera d’Ebre les propostes formatives per al proper curs.

Per als centres de la Ribera d’Ebre que vulguin treballar les arts escèniques amb LA CAIXA DEL LLIURE, Una oportunitat per impulsar les arts i els processos creatius a les aules a través de la pràctica teatral, s’ofereix una formació amb un equip assessor al centre i el prèstec de la maleta per a l’educació infantil o de la maleta de primària (disposem de 2 maletes, 2 CAIXES DEL LLIURE).

Descripció Caixa del Lliure_Crida 26-27

Els centres interessats en proposta de LA CAIXA DEL LLIURE poden contactar amb el CRP.

En aquesta infografia enllaçada es pot consultar la proposta general de les diferents formacions docents que s’oferiran per les diferents modalitats formatives i per les diferents arts escèniques o projectes culturals:

Infografia oferta formativa CULTURA EDUCACIÓ TERRES DE L’EBRE 26-27

Aquest curs s’han desplegat diferents propostes als centres de la Ribera d’Ebre entre les que destaquem com a formacions docents:

-2 maletes de LA CAIXA DEL LLIURE amb formació associada d’arts escèniques per al professorat interessat de l’escola LLuís Viñas i  l’IE 3 d’Abril.

-Formació de Recursos escènics a l’aula. El llenguatge teatral com a eina per a la millora educativa dins el PFZ de la Ribera d’Ebre compartit amb els centres de La Terra Alta.

Com a tallers artístics a centres:

-Taller de rap en català de Versembrant d’abril a juny,  a l’institut de Flix, a l’ IE 3 d’Abril i a l’Escola LLuís Viñas.

-Projecte FARDELLS a l’IE 3 d’Abril de Móra la Nova , amb l’artista Sarah Misselbrook que ha acompanyat a l’alumnat de 4ESO d’Arts realitzant un projecte escultòric basat en els residus. 

 

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut