10 consells per reforçar la biblioteca escolar

Des del Programa Biblioteques Escolars “puntedu” del Departament d’Educació publiquen aquests 10 consells per reforçar la biblioteca escolar  amb la intenció d’aportar idees i compartir respostes a molts dubtes que es van plantejant en el dia a dia.
Molt interessants les experiències… Llegeix més»

TOOLBOX: EXPERIÈNCIES BIBLIOTUBERS I BOOKTUBERS

El neologisme bibliotuber/booktuber fa referència al nova manera de compartir el gust per la lectura, la passió pels llibres i la promoció de l’hàbit de la lectura pujant vídeos a la xarxa.
Si esteu pensant en organitzar activitats engrescadores amb el vostre alumnat per treballar el… Llegeix més»

Nou Butlletí BDR Lectura

Des del grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya us presentem el darrer Butlletí del Banc de Recursos de la Lectura, amb propostes per a treballar l’any RODARI, lectures per a l’estiu i guies per a… Llegeix més»

PROPOSTA DE LECTURA: SEGURETAT EN NOSALTRES MATEIXOS

L’autoestima podríem dir que és l’opinió o valoració subjectiva que tenim de nosaltres mateixos , tenint en compte tant aspectes positius com negatius. Aquesta valoració té una enorme influència en la nostra qualitat de vida. Si tenin un bon nivell d’autoestima estem contents, ens sentim… Llegeix més»

PROPOSTA DE LECTURA: ABRAÇADES

En la situació actual que estem vivint el més segur és que la majoria de nosaltres i els nostres petits el que més trobem a faltar són les abraçades. Tot i que estem en procés de desconfinament encara no les podem fer a les persones… Llegeix més»

PROPOSTA DE LECTURA AL VOLTANT DE LA SOLIDARITAT: “ELS VEÏNS DEL C/QUISAP”

En temps difícils i temps de crisi és quan sorgeixen moviments solidaris i de cooperació entre membres de la comunitat. La solidaritat és un dels grans valors de la societat. És el cas dels veïns d’un edifici del C/Quisap…una sèrie de personatges estrambòtics amb problemes personals… Llegeix més»

PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA TRISTESA

És molt important parlar de les emocions, tant amb els grans com amb els petits. Sobretot ho hem de fer en aquests moments en els que és possible que la tristesa invaeixi el nostre espai. Hem d’ajudar a identificar-la, reconèixer-la, saber interpretar-la, expressar-la i gestionar-la.… Llegeix més»