INSTITUTS

Contes i propostes d’educació emocional des de la Fundació Ecologia Emocional

Des de la Fundació Ecologia Emocional ens proposen tallers i formacions a nivell personal i d’equips docents per al creixement personal amb col·laboracions per investigar les emocions des de la diversitat. Si consultem l’aparat de llibres de la seva web podrem escollir lectures per a totes les edats. Us recomanem diferents títols que tenen publicats: […]

Contes i propostes d’educació emocional des de la Fundació Ecologia Emocional Llegeix més »

Taller EAS nova proposta formativa del CESIRE

Des del CESIRE s’organitzen formacions per al professorat per a EAS, EXPERIÈNCIES D’APRENENTATGE AMB SENTIT. Un taller de sensibilització de 3 sessions i un assessorament a centre per al proper curs. Consulteu infografia amb la proposta formativa: EAS_Infografia_CESIRE El professorat interessat pot contactar amb el CRP. Hem enviat informació als equips directius de secundària. Però

Taller EAS nova proposta formativa del CESIRE Llegeix més »

Siutació d’Aprenentatge- PROJECTE GLOBALITZAT -Presentació CDD i nou currículum

En la sessió de la subxarxa de competència digital docent  es va presentar la proposta de SITUACIÓ D’APRENENTATGE AMB SENTIT – PROJECTE GLOBALITZAT des de l’equip de la Subdirecció General d’ Ordenació Curricular, dins el nou currículum de l’educació bàsica. Model i guia d’ús de la situació d’aprenentatge del nou currículum. Com plantegem les SITUACIONS

Siutació d’Aprenentatge- PROJECTE GLOBALITZAT -Presentació CDD i nou currículum Llegeix més »

Vector UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM

Programa de 30 minuts que ens exposa el vector de la UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM. El nou currículum afronta el repte de ser flexible i equitatiu per donar resposta a tot l’alumnat. S’enfoca en el DUA. Disseny Universal per a l’Aprenentatge per a oferir contextos d’aprenentatge per a tothom i considera la diversitat una riquesa. Currículum

Vector UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM Llegeix més »

2a sessió XdCompetències INFORMES D’AVALUACIÓ

A la segona sessió de la formació territorial de la Xarxa de Competències compartim models d’informes d’avaluació qualitatius i cuinem un bon informe per a visibilitzar com i quan ho fem: -Quina informació compartirem amb els docents? -Quina informació compartirem amb l’alumnat? -Quina informació compartirem amb la família? Acordar amb l’equip docent aquest informe qualitatiu

2a sessió XdCompetències INFORMES D’AVALUACIÓ Llegeix més »

NOU CURRÍCULUM. VECTOR PERSPECTIVA DE GÈNERE #divendrescoeducatiu

Vector Perspectiva de gènere. Un dels sis vectors, elements de caràcter transversal que són aspectes clau per a la societat actual. El nou decret de currículum incorpora la perspectiva de gènere a totes les àrees i matèries amb l’objectiu de: Fer efectiva l’educació integral de les persones. Trencar amb els estereotips de gènere i l’assignació

NOU CURRÍCULUM. VECTOR PERSPECTIVA DE GÈNERE #divendrescoeducatiu Llegeix més »

XXVIII CONCURS EL GUST PER LA LECTURA 22-23

XXVIII Concurs El gust per la lectura, basat en una sèrie de propostes d’obres a les quals s’associen materials didàctics. S’estableixen sis categories (A, B, C, D, E i F), corresponents a nivells educatius diferents. La participació consisteix a llegir i treballar una de les obres proposades en cada categoria. Les activitats i els treballs que es vulguin presentar al concurs

XXVIII CONCURS EL GUST PER LA LECTURA 22-23 Llegeix més »

Informe qualitatiu . Avaluació a l’Educació Bàsica

Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica. Segons el nou currículum, l’informe ha d’incloure de forma prescriptiva un seguit d’informacions qualitatives referents a: ● resultats obtinguts en el procés d’aprenentatge de l’alumne o alumna, ● aspectes acadèmics, personals i evolutius que es considerin oportuns, ● i, si escau, les mesures i suports

Informe qualitatiu . Avaluació a l’Educació Bàsica Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut