En commemoració del 2 de maig, Dia Internacional contra l’assetjament i el ciberassetjament, des del Departament d’Educació el Servei d’Escola i Família volen fer una jornada online d’intercanvi d’experiències en l’abordatge de l’assetjament, fent especial èmfasi en els efectes de la pandèmia, les diferents intervencions a nivell de centre i de la importància de la gestió […]
Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar Llegeix més »
El Dia Internacional de les Noies i les #TIC (4t dijous del mes d’abril) es celebra des de l’any 2011, és una iniciativa de la Unió Internacional de les Telecomunicacions (ITU) i té per objectiu promocionar les vocacions tecnològiques femenines per trencar la bretxa de gèneres que existeix a les professions relacionades amb les tecnologies
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES I LES TIC #PropoSTEAMdela15a Llegeix més »
Estan en marxa les Visites Virtuals Guiades a centres educatius de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori de Transformació Educativa de tota Catalunya que obren les seves portes als altres centres del territori i, en particular, als centres del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa. PODEU SEGUIR LES VISITES EN DIRECTE O
Visites virtuals LABORATORI DE TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA Llegeix més »
Ara que s’apropa la Diada de Sant Jordi, us proposem uns recursos per poder treballar amb l’alumnat. Poemes de Sant Jordi, de Nati Bergadà La mestra i psicopedagoga Nati Bergadà ens proposa un recull de poemes de diversos autors i autores al voltant de Sant Jordi, el Drac i la Rosa que seran ideals per
Des del CRP acompanyem als centres que realitzen formacions internes de centre creades des de programes d’innovació, en aquest cas ens referim al Model Competencial Orientador amb Institut Julio Antonio de Móra d’Ebre. Durant el curs 20-21 som presents a les sessions de treball virtuals que es realitzen a Terres de l’Ebre, dirigides pels formadors
FIC MODEL COMPETENCIAL ORIENTADOR. Dinàmica conversa Amics Crítics Llegeix més »
Els 3 centres de la Ribera d’Ebre que conformen l’Aliança STEAM Ribera comparteixen un objectiu comú des de l’any 2019 i han realitzat formacions compartides amb l’equip docent. Podem consultar les seves web i els podem seguir també a les xarxes: -Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova -ZER Font de l’Aiguadí (Rasquera-Ginestar) -Escola Enric
Aliança STEAM Ribera d’Ebre Llegeix més »
Del 13 al 15 d’abril podeu participar als diferents debats que anirem proposant des de la Xarxa de Competències Bàsiques a Twitter amb un aspecte concret a tractar sobre l’OBSERVACIÓ ENTRE IGUALS: -Punt d’inici de com iniciar al centre l’OBSERVACIÓ ENTRE IGUALS, com superar resistències i aprofitar oportunitats. -Implementació, focalització i com es porta a
Debat a Twitter XCB sobre l’Observació entre iguals Llegeix més »
A l’espai web ARC del Cesire podeu trobar publicat el projecte Apadrinem el nostre patrimoni que va realitzar l’Escola 1 d’Abril de La Palma d’Ebre amb la seva esglèsia La Romànica. És el resultat del treball cooperatiu de l’alumnat de CM i CS (fem un petit extracte): Aproximació històrica a l’edat mitjana i a l’art
PROJECTE APADRINEM LA ROMÀNICA DE LA PALMA D’EBRE A L’ARC Llegeix més »
El 15 de març es va obrir convocatòria unificada de tots el programes i projectes d’innovació que promou el Departament d’Educació. D’entre tots els programes us volem destacar el programa APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI (vídeo promocional). A la nostra comarca disposem de molts elements patrimonials (culturals, socials, històrics, naturals) que en moltes ocasions ja es
APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI. Convocatòria innovació Llegeix més »
Els tres centres de Transformació Digital de la Ribera d’Ebre ja han iniciat la fase de formació que implica realitzar al formar part d’aquest projecte. L’objectiu general d’aquest pla és millorar la competència digital dels docents i l’alumnat i adaptar els centres educatius als estàndards tecnològics definits per la Generalitat. Objectius Generals Desplegar un nou
TRANSFORMACIÓ DIGITAL DE CENTRE A LA RIBERA D’EBRE Llegeix més »
