La companya Consuelo Cordero González, inspectora d’Educació, ens ha fet arribar aquesta proposta que consisteix en una guia per elaborar un pla de retrobament escolar que ha dissenyat en col·laboració amb l’equip d’inspecció Educativa de les Terres de l’Ebre. Aquesta proposta inclou una Guia-Pla-Retrobament i una Infografia-Pla-Retrobament que acompanya i amplia el contingut de la […]
Pla de Retrobament Escolar Llegeix més »
Des del Departament d’Educació ja ens han fet arribar el pla d’obertura de centres educatius en la fase 2 de desescalada en la finalització d’aquest curs 2019-2020. Per això, us volem compartir recursos que ens semblen interessants per reflexionar sobre el retorn a les aules que es realitzarà properament en aquesta fase 2: 14 pensaments
El retorn a les aules Llegeix més »
L’autoestima podríem dir que és l’opinió o valoració subjectiva que tenim de nosaltres mateixos , tenint en compte tant aspectes positius com negatius. Aquesta valoració té una enorme influència en la nostra qualitat de vida. Si tenin un bon nivell d’autoestima estem contents, ens sentim orgullosos de ser qui som, ens agradem…ens sentim segurs. En
PROPOSTA DE LECTURA: SEGURETAT EN NOSALTRES MATEIXOS Llegeix més »
La Coordinadora d’Inclusió i d’Educació al Llarg de la Vida dels Serveis Territorials a la Catalunya Central, la Saray Gómez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, ens ha compartit aquests dos vídeos destinats a tota la comunitat educativa, amb la intenció de posar el seu granet de sorra per tal d’acompanyar als
Acompanyar en la tornada Llegeix més »
El curtmetratge EL MUNDO ENTERO disponible a Youtube pot ser una bona eina per treballar la prevenció de l’homofòbia i els prejudicis socials. Podem treballar el curtmetratge des de totes les vessants: la societat, les famílies, la comunitat, els companys de classe, els amics… Argument: “Com cada any, Julian torna a Extremadura per visitar la
CURTMETRATGE PER TREBALLAR LA PREVENCIÓ DE L’HOMOFÒBIA “EL MUNDO ENTERO” Llegeix més »
En la situació actual que estem vivint el més segur és que la majoria de nosaltres i els nostres petits el que més trobem a faltar són les abraçades. Tot i que estem en procés de desconfinament encara no les podem fer a les persones que no conviuen amb nosaltres. De moment, i mentrestant no
PROPOSTA DE LECTURA: ABRAÇADES Llegeix més »
Una proposta creativa on trobareu molts recursos i podem compartir experiències. Ens ajuda a adaptar-nos a situacions diverses i, en aquests moments, a la tornada a les aules i a compartir vivències personals, familiars, casolanes,… per al retrobament social i que ens ajuden a crèixer. Aprenem amb una altra mirada. Cadascú pot dissenyar i aportar
TRANSICIONS: Dels confinaments als retrobaments Llegeix més »
En temps difícils i temps de crisi és quan sorgeixen moviments solidaris i de cooperació entre membres de la comunitat. La solidaritat és un dels grans valors de la societat. És el cas dels veïns d’un edifici del C/Quisap…una sèrie de personatges estrambòtics amb problemes personals però que sempre estan disposats a ajudar-se entre ells. Us
PROPOSTA DE LECTURA AL VOLTANT DE LA SOLIDARITAT: “ELS VEÏNS DEL C/QUISAP” Llegeix més »
Després de més d’una setmana que se’ls permet als nens i nenes poder sortir al carrer 1 hora diària, us volem recordar les mesures de prevenció que cal prendre per tal de continuar realitzant unes sortides controlades dins d’aquesta primera fase de desconfinament. Per això, us volem fer arribar la PROPOSTA EDUCATIVA realitzada per l’escola
Recordatori sortida amb infants al carrer! Llegeix més »
És molt important parlar de les emocions, tant amb els grans com amb els petits. Sobretot ho hem de fer en aquests moments en els que és possible que la tristesa invaeixi el nostre espai. Hem d’ajudar a identificar-la, reconèixer-la, saber interpretar-la, expressar-la i gestionar-la. Els contes són una molt bona eina per fer-ho! Fins
PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA TRISTESA Llegeix més »
