L’escola Lluís Viñas i Viñoles de Móra d’Ebre utilitza la metodologia de cercle restauratiu per treballar la cohesió de grup a l’aula, el coneixement mutu, la resolució de conflictes, en definitiva, crear un bon clima al centre. Podeu ampliar la informació sobre els cercles restauratius al següent enllaç PRÀCTIQUES RESTAURATIVES: ELS CERCLES RESTAURATIUS Pràctiques restauratives […]
El cercle restauratiu una metodologia de centre Llegeix més »
L’Institut Julio Antonio (Móra d’Ebre) durant tres cursos ha format part del programa Pràctiques del MUFPS en centres formadors i ha rebut el reconeixement de la certificació d’innovació segons resolució Resolució EDU/3348/2022. El programa ha estat desenvolupat durant tres cursos i cada curs s’ha dut a terme una avaluació de continuïtat. La finalitat d’aquest programa
ACREDITACIÓ INNOVACIÓ Programa MUFPS Ins Julio Antonio Llegeix més »
Trobada de centres PACTE de la Xarxa de Transformació Educativa a l’Hospitalet de Llobregat, matí 31 de maig. De la nostra comarca exposa la seva experiència la ZER La Font de l’Aiguadí, de Ginestar- Rasquera amb el tema La veu dels infants, associada al vector de Ciutadania democràtica i consciència global. També participa a la
Jornada Xarxa de Transformació Educativa 31 maig Llegeix més »
Visitem l’escola Pàmies de Ginestar durant la sessió de coordinació d’escoles verdes i destaquem algunes bones pràctiques que ens han exposat: -Projecte sobre les abelles amb maqueta d’ecosistema realitzada per l’alumnat. -Les emocions i l’aigua, per reflexionar i treballar a partir del consum d’aigua. -Racó verd amb llibres de lectura, cartellera i plantes verdes (que
ZER Font de l’Aiguadí compartint experiències d’escola verda Llegeix més »
El Programa Biblioteques Escolars del Departament d’Educació atorga el segell de Bones Pràctiques segons diferents objectius, línies i etapes educatives que podem consultar a la web BESCAT. Des del Seminari de Biblioteques Escolars es potencien i es comparteixen aquestes bones pràctiques de les biblioteques escolars de la Ribera d’Ebre. Aquí recollim les darreres publicades aquest curs: Línia
Bones Pràctiques Biblioteques Escolars Ribera curs 2022-23 Llegeix més »
Punt Lila Irisat gestionat per l’alumnat a l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova com a bona pràctica coeducativa del centre docent en visió educació 360. Trobareu el projecte a l’enllaç de la seva web. L’alumnat com a part activa del projecte. Està composat per alumnat (entre 4rt de primària i 4rt d’ESO) que, voluntàriament,
Punt Lila Irisat IE 3 d’Abril com a bona pràctica coeducativa Llegeix més »
Carlos Blanch, formador d’equips directius, a la sessió del seminari de directors i directores de primària de la Ribera d’Ebre, realitzat el 17 de maig a l’escola Marcel·lí Domingo de Tivissa, com a director de l’escola La Mercè de Tortosa, exposa la idea de “Lideratge d’equip “. L’escola La Mercè com a model de centre
Sessió Lideratge a les direccions de la Ribera d’Ebre Llegeix més »
Des de la Biblioteca de l’escola es promou la commemoració de diades i propostes lectores que faciliten l’educació emocional. Al mes de març celebrem el dia mundial de la poesia, llegint i recollint poemes que enriqueixen el racó poètic de la biblioteca, compartint emocions i sentiments a l’aula. Aquest curs a l’escola de Rasquera també
Biblioabraçades a l’escola de Rasquera Llegeix més »
Felicitem a l’escola Antoni Nat de Benissanet pel projecte d’innovació educativa: Projecte Escola-SAIAR Convivim amb els nostres iaios a partir de la convocatòria pública per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica de centres educatius. Podeu consultar algunes d’aquestes activitats reeixides a la seva web. –
Projecte Convivim amb els nostres iaios a l’escola Antoni Nat de Benissanet Llegeix més »
Des de la Biblioteca escolar s’impulsa el treball de la coeducació. Diferents propostes lectores que permeten parlar dels estereotips de gènere en el dia a dia : -Novetats d’àlbums il·lustrats que es mostren a l’exposició del passadís i es publiquen al blog de la biblioteca. -Lectures de contes coeducatius. -Guia de lectura i recomanacions lectores.
Biblioteca coeducativa escola Lluís Viñas Llegeix més »
