Seguint amb la dinàmica dels webinars de suport als centres educatius de TEB de les passades setmanes, amb l’assessor TAC Artur Tallada del CRP del Montsià, els CRP de Terres de l’Ebre i l’Àrea de Cultura Digital, us oferim un nou espai d’acompanyament digital cada dijous a les 12:00, per tal de respondre als vostres dubtes i d’assessorar-vos en […]
Assessorament digital docent Llegeix més »
mSchools Toolbox té a la disposció una col·lecció d’apps molt útils i engrescadores per descobrir el REGNE ANIMAL. Totes les experiències didàctiques i aplicacions estan testades i valorades per docents. Entre d’altres podreu trobar propostes per treballar: L’ ecosistema d’un aiguamoll L’anatomia d’un mamífer Enregistrament d’observacions a la natura Georeferenciació del mosquit tigre Insectes d’arreu
TOOLBOX: PROPOSTES PER EXPLORAR EL REGNE ANIMAL Llegeix més »
L’autoestima podríem dir que és l’opinió o valoració subjectiva que tenim de nosaltres mateixos , tenint en compte tant aspectes positius com negatius. Aquesta valoració té una enorme influència en la nostra qualitat de vida. Si tenin un bon nivell d’autoestima estem contents, ens sentim orgullosos de ser qui som, ens agradem…ens sentim segurs. En
PROPOSTA DE LECTURA: SEGURETAT EN NOSALTRES MATEIXOS Llegeix més »
Per al proper curs podem ampliar el nombre de centres participants. Dilluns dia 18 de maig realitzem la coordinació territorial amb la formadora Imma Piñas i la nova assessora d’Escoles Verdes per al proper curs Anna Papió. Participen 5 centres de la comarca que han iniciat el Programa d’Escoles Verdes aquest curs: -ZER Benissanet-Miravet: Escola
Coordinació Escoles Verdes Ribera d’Ebre Llegeix més »
El Super3 estrena l’espai sobre desenvolupament sostenible “Objectiu 2030”, produït pel Departament d’Educació en col·laboració amb TV3, sobre els ODS. Aquest dilluns, 18 de maig, a les 19.50, el canal Super3 estrena aquest programa presentat per dos mestres, que incideix en els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) impulsats per l’ONU. Cada tarda i cada
Programa OBJECTIU 2030 Llegeix més »
La Coordinadora d’Inclusió i d’Educació al Llarg de la Vida dels Serveis Territorials a la Catalunya Central, la Saray Gómez, en col·laboració amb la Maria Navarrete, educadora en neurociència i educació emocional, ens ha compartit aquests dos vídeos destinats a tota la comunitat educativa, amb la intenció de posar el seu granet de sorra per tal d’acompanyar als
Acompanyar en la tornada Llegeix més »
El Departament d’Educació impulsa “Al teu costat en la tria educativa”, un projecte d’informació i orientació acadèmica virtual per a l’alumnat que s’inicia avui 18 de maig. Aquesta iniciativa vol ajudar els alumnes i les seves famílies a triar entre les diferents ofertes d’ensenyaments postobligatoris i els itineraris educatius. Els alumnes, sobretot en els canvis
Educació impulsa un projecte d’informació i orientació virtual per a l’alumnat Llegeix més »
Volem compartir amb vosaltres la web que ha creat l’EAP del Baix Ebre, Estudiar a les Terres de l’Ebre, camins a la postobligtòria. Aquest recurs neix amb la intenció de facilitar l’orientació de l’alumnat després de l’ESO. A la web es recullen les diferents opcions per completar la formació amb o sense el graduat en
I després de l’ESO, què? Estudis postobligatoris a les Terres de l’Ebre Llegeix més »
La FESOCA en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya ha elaborat una informació en format vídeo, accessible en LSC sobre la COVID-19. A l’enllaç hi trobareu els següents vídeos: Informació de salut Especial informatiu Informació de la COVID-19 Gestió de les emocions Quines precaucions haig de tenir si vaig en transport públic A més a
Informació sobre la COVID-19 en Llengua de Signes Catalana Llegeix més »
Des de la Xarxa de Competències Bàsiques (XCB) us proposem que l’informe d’avaluació del tercer trimestre 2019-2020 inclogui, també, les aportacions dels aprenents i de les seves famílies. Volem promoure la participació dels propis alumnes i de les famílies en el recull dels aprenentatges realitzats i en els aspectes de millora. En aquest document us expliquem les
Impliquem l’alumnat en l’informe del tercer trimestre? Llegeix més »
