2024

GT Especialistes anglès Ribera- Visita Aula anglès Escola Puig Cavaller

El taller d’equips de centres de docents especialistes d’anglès dins el PFZ de la Ribera d’Ebre és un espai de coordinació entre docents especialistes d’anglès dels centres docents de la comarca per a consensuar una proposta conjunta d’intercanvi entre alumnat utilitzant la llengua anglesa i la tecnologia digital dins el context territorial i social proper. […]

GT Especialistes anglès Ribera- Visita Aula anglès Escola Puig Cavaller Llegeix més »

Publicació UOC – 10 Metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la IA generativa

Una de les publicacions de la bibliografia recomanada del document publicat pel Departament d’Educació. Destaca la publicació la UOC “10 Metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la IA generativa”.  “La recomanació principal dels experts i expertes és incrementar la variabilitat a les tipologies d’activitat i als lliurables. D’aquesta manera es fomenta que l’estudiantat faci

Publicació UOC – 10 Metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la IA generativa Llegeix més »

Xerrada-col·loqui a La Palma d’Ebre sobre el Pla de Comunicació al seminari de direccions

L’escola 1 d’Abril de La Palma d’Ebre ha acollit la sessió del seminari de directors i directores de les escoles de la Ribera d’Ebre. Dins el PFZ de la Ribera d’Ebre s’ha organitzat la xerrada-col·loqui amb la formadora Núria Mora Lorente sobre el Pla de Comunicació. S’han apuntat diferents qüestions que ens permeten millorar el

Xerrada-col·loqui a La Palma d’Ebre sobre el Pla de Comunicació al seminari de direccions Llegeix més »

XVI JORNADA D’EDUCACIÓ INFANTIL TERRES DE L’EBRE

El proper 16 de març en horari de 9h a 14h es dura a terme la XVI Jornada d’Educació Infantil Terres de l’Ebre: MIRADA ATENTA A L’EDUCACIÓ INFANTIL, SITUACIONS D’APRENENTATGE AL PRIMER I SEGON CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL Les situacions d’aprenentatge a l’Educació Infantil fan referència a experiències que parteixen d’un context i que plantegen reptes

XVI JORNADA D’EDUCACIÓ INFANTIL TERRES DE L’EBRE Llegeix més »

Decret 37/2024, de 6 de febrer, avaluació i certificació de coneixements de llengua general de català

DECRET 37/2024, de 6 de febrer, sobre avaluació i certificació de coneixements de llengua general de català. L’objecte d’aquest decret és regular els certificats de coneixement de català i les proves per obtenir-los, al marge dels estudis reglats de català. L’experiència acumulada en l’avaluació de coneixements lingüístics aconsella establir una nova regulació de les proves

Decret 37/2024, de 6 de febrer, avaluació i certificació de coneixements de llengua general de català Llegeix més »

Nou espai web Xtec: IA en Educació

Nou espai web de referència d’Xtec, IA en Educació (cliqueu aquest enllaç). Podeu trobar: .Últimes notícies .Recursos. Podeu utilitzar els filtres àmbit (funcionament, eines, ètica i seguretat, aplicat a l’educació), tipus (web, infografia, podcast, vídeo, curs,…), idioma (català, castellà, anglès) i nivell (bàsic, intermedi, avançat). .A les aules  Experiències d’aula Situacions d’aprenentatge Ètica i aspectes

Nou espai web Xtec: IA en Educació Llegeix més »

CRETDIC Terres de l’Ebre

El CRETDIC , Centre de Recursos Educatius per a Alumnes amb Trastorns del Desenvolupament i la Conducta a les Terres de l’Ebre, ha creat un nou espai web: https://sites.google.com/xtec.cat/cretdic-teb/inici Es coordina amb l’EAP i el SE de la Ribera d’Ebre per atendre els centres de la comarca, segons necessitats educatives. El CRETDIC és un servei d’assessorament

CRETDIC Terres de l’Ebre Llegeix més »

Diari Curricular: Eina de suport a la programació del nou currículum

El diari curricular presentat aquest curs escolar permet saber quins elements del currículum es treballen i regular la programació en funció dels objectius i les prioritats acordades pel centre, el cicle o el nivell educatiu. Aquesta eina ha estat pilotada en fase de proves als centres de la Xarxa de Competències i, un cop validada

Diari Curricular: Eina de suport a la programació del nou currículum Llegeix més »

Nou document i infografies: La IA en l’educació. Orientacions i recomacions per al seu ús als centres

   Document que recull orientacions i recomanacions per incorporar l’IA a les aules. Accés al document (cliqueu aquest enllaç). Va acompanyat d’unes infografies que faciliten l’accés al document i  resumeixen els punts claus de la guia. Infografia límits  Infografia aspectes clau  Estructura del document: Introducció. Document que té per objectiu fomentar la reflexió entre els

Nou document i infografies: La IA en l’educació. Orientacions i recomacions per al seu ús als centres Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut