Ginys

Pica Lletres

ANNA FONTELLES TERRÉS25/05/20  

Cartell de la pel·lículaJoc que consisteix a lletrejar paraules en català i a resoldre diferents jocs lingüístics. Passa-t’ho bé amb el català. Al Pica Lletres podràs lletrejar paraules, detectar barbarismes i errors ortogràfics, ordenar paraules desordenades, definir mots curiosos, formar paraules a partir d’un conjunt de lletres i trobar els mots amagats a la Sopa de mots.

CARACTERÍSTIQUES

– El joc és íntegrament en català.
– L’aplicació permet publicar la puntuació al Facebook, al Twitter i enviar-la per correu electrònic.
– Hi ha dues modalitats de joc: Cursa i Minijocs.
– Si feu una bona puntuació, entrareu al Pica rànquing i sereu un dels millors picalletrejadors!

T’hi enganxaràs!

Gratuïta a Google Play

Google Lens. Feu bona lletra!

ANNA FONTELLES TERRÉS08/05/20  

Ara reconeix lletra manuscrita i la còpia en un document a l’ordinador!  Lens Product Logo Color 720px 2
L’aplicació reconeix objectes, lletra manuscrita… mitjançant Machine Learning; depenent de si és un objecte, un animal, una planta o un text t’oferirà resultats i accions diferents. Va sortir el 2017 però ara ha incorporat aquesta funció. Amb l’app instal·lada haurem de tenir iniciada sessió amb la mateixa sessió tant al mòbil com a l’ordinador.

Jocs per a alumnat amb dislèxia

Maite Balsells07/05/20  

Us compartim aquest article que proposa 10 activitats per treballar a casa amb l’alumnat amb dislèxia:
https://m.hacerfamilia.com/ninos/noticia-10-juegos-ninos-dislexia-20150310124950.html
Són activitats que no requereixen d’aparells electrònics, sinó que es poden realitzar amb llapis i paper, i algunes es poden dur a terme oralment. Esperem que us siguin útils!

Expressió i comunicació

ANNA FONTELLES TERRÉS30/04/20  

Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l’expressió verbal.
CFGS – Educació infantil. Institut Obert de Catalunya. Departament d’Educació.

Unitat formativa específicament dels infants de 0 a 6 anys.
Apartats: “Expressió, comunicació i llenguatge a l’etapa infantil”, “Comunicació i expressió verbal: el desenvolupament del llenguatge verbal en l’infant” i “Recursos, activitats i avaluació de la comunicació i l’expressió verbal”
Els factors que intervenen en el desenvolupament del llenguatge són:

  • Els factors fisiològics: fan referència als elements orgànics implicats en el desenvolupament del llenguatge, el cervell i l’aparell de fonació.
  • Els factors cognitius: la percepció, l’atenció, la memòria i la imitació.
  • Els factors ambientals: l’afectivitat, el procés d’ensenyament-aprenentatge i el context sociofamiliar.

En aquest document també podrem conèixer les alteracions i trastorns del llenguatge i entrar a veure algunes orientacions per a la intervenció educativa.

Desconfinament

ANNA FONTELLES TERRÉS30/04/20  

Preparant el desconfinament: idees per a famílies d’infants amb TEA

UOCPsicoEdu    24 d’Abril de 2020  

La Dra. Cristina Mumbardó Adam, professora del màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge i del grau en Logopèdia de la UOC; la Dra. Silvia Barnet López, codirectora ABAULA (centre d’atenció psicològica i teràpia ocupacional per a infants amb trastorns del desenvolupament) i professora col·laboradora del mateix màster; i Judit Valls Cantó, codirectora ABAULA, apunten idees per a les famílies sobre com preparar el desconfinament dels infants amb TEA.

Foto: Sai De Silva a Unsplash

Vídeo conferències en temps de confinament

ANNA FONTELLES TERRÉS27/04/20  

Orientacions per a l’accés de l’alumnat amb pèrdua auditiva.

En aquests moments que ens trobem en situació de comunicació i aprenentatge no presencial, des del CREDA Baix Llobregat, han publicat unes orientacions per tenir en compte a l’hora de fer vídeo conferències amb alumnat amb pèrdua auditiva.

Adjunten també el document d’orientacions en format pdf.

La capsa de música

ANNA FONTELLES TERRÉS24/04/20  

L’Imma Palahí ens ha enviat aquest conte.

La capsa de música és un conte escrit per l’Aram López i adaptat per aquest popup. És el projecte d’Àlbum il·lustrat de l’Escola de la dona de Barcelona, amb el professor Ignasi Blanch.

És un llibre per a invidents.
Es pot veure en format roba i en format paper.

Treballem el Sant Jordi

M.MERCE ROSELL BOTANCH22/04/20  

 

Recull d’activitats lúdiques al voltant de la festivitat de Sant Jordi.

Jclic elaborat amb imatges i lletres relacionades  amb la temàtica d’aquesta festa  popular.

Gira al voltant de la llegenda de Sant  Jordi i pretén treballar la  lectoescriptura en nivells inicials.

És un format atractiu que convida a jugar i alhora a aprendre.

Esperem que us agradi!!!!